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來(lái)源: 蘇州阿德科特學(xué)校 編輯:佚名
蘇州阿德科特學(xué)校是阿德科特全球校園的第四所分校,坐落于千年歷史文化名鎮(zhèn) —— 蘇州市吳江區(qū)同里古鎮(zhèn),占地面積近百畝,為原同里中學(xué)舊址。校園內(nèi)草木蔥郁,著名文物保護(hù)單位、學(xué)生教育基地天放樓和紅樓靜然守望,訴說(shuō)并見證著七千余年菘澤文化的厚重。擁有圖書館、STEM創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生HUB中心、室內(nèi)氣膜體育館、室內(nèi)外賽事級(jí)雙馬場(chǎng)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng),以及音樂、舞蹈、書法教室等豐富的教育教學(xué)設(shè)施。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
博雅課程
我們強(qiáng)調(diào)堅(jiān)實(shí)的雙語(yǔ)基礎(chǔ)和深厚的人文素養(yǎng),打造以“學(xué)習(xí)共同體”為核心的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科主題活動(dòng)、學(xué)科大單元、行走世界課堂等課程體系。蘇州阿德科特不僅重視學(xué)術(shù)上的培養(yǎng),同樣注重素質(zhì)教育,特別是人文藝術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成。開設(shè)“博雅通識(shí)”全系列課程,調(diào)用各種資源,以“博雅教育”為核心,打造語(yǔ)言文化、學(xué)術(shù)探究、體育藝術(shù)和STEM四大素質(zhì)拓展課程體系三十余種特色課程。
其中,特設(shè)全體學(xué)子必修的馬術(shù)博雅課程,打造全蘇州市唯一室內(nèi)、室外雙馬場(chǎng),配備國(guó)家一級(jí)騎手、國(guó)家二級(jí)騎手和蓋洛普三級(jí)騎手的超強(qiáng)教練團(tuán)隊(duì)。馬術(shù)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能給予孩子的,是挺拔、秀麗的身姿,是不驕不躁的氣度,是運(yùn)動(dòng)背后所衍生的廣闊視野和格局。在蘇州阿德科特,同學(xué)們不止會(huì)騎馬,更懂得愛與尊重的意義,使蘇州阿德科特真正做到了學(xué)術(shù)與素質(zhì)的融合,為同學(xué)們未來(lái)走向世界**名校奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)院制
像《哈利波特》入學(xué)**天,同學(xué)們被分院帽分到不同的學(xué)院一樣,蘇州阿德科特的學(xué)子們,**天就進(jìn)入了不同的學(xué)院。在這里,學(xué)子們的一言一行都跟學(xué)院相關(guān),在學(xué)院制的激勵(lì)下,培養(yǎng)學(xué)生們的成就感、歸屬感、進(jìn)取精神及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生由各個(gè)年級(jí)不同年齡、不同背景的學(xué)生按照“縱向”組成一個(gè)學(xué)院體系。男生學(xué)院分為同川學(xué)院和松岑學(xué)院,女生學(xué)院分為高夫?qū)W院和麗則學(xué)院。
個(gè)人導(dǎo)師制
蘇州阿德科特沿用英國(guó)**學(xué)校所遵守的個(gè)人導(dǎo)師制度,每1名老師將帶5-6名學(xué)生,實(shí)施“五個(gè)一”模式:每天 1 次問候、每周 1 次學(xué)術(shù)指導(dǎo)、每月 1 次共餐、每季 1 次家校共商、每學(xué)期 1 本共讀書目。為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化支持方案,確立操作性強(qiáng)、可實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)。
心理援助制
蘇州阿德科特為孩子們提供全方面的一對(duì)一心理輔導(dǎo),使他們養(yǎng)成優(yōu)良品德和健全人格,在學(xué)業(yè)成就外不斷完善自我,在學(xué)校茁壯成長(zhǎng),并在未來(lái)的生活中體驗(yàn)幸福和成就感。
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