疫情原因，今年很多大賽都被迫取消或者改為線上舉行，蘇州阿德科特學校的學生們為了彌補不能現場參加比賽的遺憾，自主舉辦了一場校園模擬商業比賽。

參加本次模擬商賽的一共有3個小組，分別由劉同學(Charles)、張同學(Evelyn)、陳同學(Christy)領隊，線上線下聯動，充分讓大家參與進來。

根據規則，每支隊伍需要確定本隊所要銷售的產品，并制定銷售方案，應對可能發生的市場挑戰。為此每支隊伍都閱讀參考了大量的資料文獻，做了嚴密的市場分析。

來自不同隊伍的同學們都呈現了非常優秀的商業報告，他們通過前期的積累和分析，再利用統計制表、電腦繪圖、商業SWOT分析來呈現屬于自己隊伍的商業報告，用清晰的邏輯、敏捷的思維“征服”了老師與評委。

即使面對作為評委的AS同學提出的刁鉆問題，她們也能應對自如。最后由劉同學(Charles)帶領的隊伍獲得了冠軍。

無論“冠軍”花落誰家，這一場比賽從組隊、準備再到現場比拼，都是同學們很好的成長過程，當我們看到那思索的眉目、堅毅的眼神、拼搏的決心······這場比賽的意義由此顯現，阿德學子們從中獲得體驗、獲得快樂，同時也獲得成長，獲得回憶。

讓我們來聽聽參賽同學和指導老師的心聲吧：

劉同學(Charles)

因為疫情身處上海不能來現在參加現場比賽，我很遺憾。但是作為我們隊的隊長，我必須完成好作為一個隊長的任務，我每天會跟我的隊員進行探討，更新PPT，分配給隊員最合適的任務，讓他們在線上能夠盡情展示。

我覺得本次商賽可以獲勝的主要原因是我們隊友團結一心，在比賽前夜努力一起**練習到凌晨三點，一起大腦風暴，一起校對每一個單詞和演講步驟，一起核實每一個可能被忽視的細節………所以感謝我的組員們，是你們的努力成就了我們彼此。

史同學(Joyce)

很榮幸能參加這次的商賽活動，也非常激動能在這次比賽中取得了第二名的好成績。我始終堅信這是大家共同努力的結果。

回憶起這場比賽我有頗多感慨，在參賽過程中我們有過爭吵有過分歧，但好在最后我們都能*容對方，傾聽組內成員的想法，因為我們都知道，我們的目標就是認真、負責的完成本場商賽活動。通過這場比賽我們**了許多。他讓我們明白了團隊合作的重要性，也讓我們真正讀懂了沒有付出汗水，就不會有收獲的道理。

在最后，我特別感謝老師能給我們一個這樣磨煉自己的平臺，讓我們每個人都能在比賽中發揮自己的一份綿薄之力，為團隊的榮譽而努力并能將自己的優點**化，同時也增強了我們的集體精神和學術能力。

這次比賽的成功，離不開我們小組每一個人的努力。也希望我們每一個人在以后的學習中都能更加不負眾望的努力學習，并不斷提升自己的學術技能，用實際行動來證明自己的努力

張同學(Evelyn)

回憶這場競賽歷程感慨萬分，恍如有許多話要說卻不知從何提及，但我最想說的兩個字是感激，感激學校老師組織了這屆商賽，為我們同學創造了一個彼此學習，一起進步的機會，在競賽中不斷的提高自己的基礎、學術和學藝，感激隊友們在參賽最困難時給予的無私關切和幫忙，使我們彼此能夠在競賽中展現自己的能力。

回憶自己的參賽進程，我們也曾經發生過意見上的分歧，因為每個人所持觀念的不同。其實在這次的競賽上，我們對有很多隊員是焦慮的，也有人在半途退隊，甚至有人在比賽前天晚上跟我說想退出，但是在其他隊員的互相鼓勵下，為了大家的努力成果而堅持，這讓我深刻感受到了團隊的力量。

比賽已經結束，成績已經屬于過去，但在這個過程中所取得的將是我這一輩子最寶貴的財富，它會促我進步，催我奮進!

指導老師(Jessica)

本次商賽從比賽規則、比賽內容、場地、人員配置、組隊，各個方面都是同學們獨立完成，所以無論比賽結果如何，我已經從他們整個過程中看到了他們的成長——從團隊協作能力到創新能力，再到領導能力，都有了長足的進步，也交出了一份優秀的答卷。

作為老師，我非常欣慰，也很感動，希望接下來他們可以繼續發揮自己的專業技能、學術能力以及不斷探索的精神，在實踐中不斷成長。

這是屬于蘇州阿德科特學子們的商賽，學校不僅關注學生們的學術成績，更注重學生們能力的培養，為他們提供舞臺，激發他們的無限可能。

通過這場校內商賽，學生們提前體驗了激烈的商業競爭環境，也獲得了更多鍛煉的機會。

接下來學校將繼續用創新、多樣化的方式幫助同學們離夢想更進一步，通過課程、比賽、活動，讓學生們獲得可持續發展的格局和勇于變革的膽識，真正做到傳承、創新、獨立、優秀，最終成為行走于世界的中國人。

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