9月24日，蘇州阿德科特學校數學組帶領53名同學參加了澳洲AMC競賽(Australian Mathematics Competition)。澳洲AMC是近幾年來比較熱門的國際數學競賽之一，有極高的國際認可度，澳洲AMC證書切實可以提升學生的背景競爭力。

澳洲AMC競賽由澳大利亞數學聯合會全權主辦，該賽事在初高中階段分為3個難度級別：C–Junior初一至初二年級;D–Intermediate初三至高一年級;E–Senior高二至高三年級，競賽意在引導學生們跳出傳統“刷題”思路，培養真正的數學思維，并讓學生們深刻認識數學在生活中的重要性。

澳洲AMC設置了五段獎項，“牛娃”，“普娃”均適宜，不同數學能力的參賽者都會獲得對應的獎勵——普娃”可以在該賽事中感受到數學競賽的魅力，積累競賽經驗，提升背景競爭力;備戰美國AMC的“牛娃”們則可以通過澳洲AMC累積競賽經驗，爭取高段獎項，獲得TOP學校的認可。

更有力地支持學生提升數學能力和背景競爭力，蘇州阿德科特提供了一支理念先進、素質過硬、追求卓越、經驗豐富的數學教師團隊——海內外名校畢業，平均教齡八年以上，碩士以上學歷占比80%，大部分老師有豐富的海外留學和生活經驗。

團隊中有市級學科帶頭人、有擅長跨學科教學的PBL達人、有擔任過劍橋考試局考官的**教師、有擅長培養數學思維的“**教練”，有善于發現學生閃光點和鼓勵學生的“雞湯”高手······

當然，全員老師都是學生的個人導師，平時樂于和學生交流，鼓勵學生在數學學習中獲得自信、取得進步。他們有強烈的責任意識，執行力強，彼此個性又合作緊密，致力于為學生們提供高品質教育——適合學生個性發展的數學課程。

他們希望，在蘇州阿德科特“人人都能獲得良好的數學教育，人人在數學上都能獲得各自的發展。”正是在這樣良好的教學氛圍下，我們培養出了AMC8美國數學思維挑戰賽“全球卓越獎Honor Roll of Distinction"「全球前1%」。

競賽活動對于學生來說，自身提升意義大于獲獎本身，蘇州阿德科特鼓勵學生參加競賽活動，正如高中數學組長Nina所說：

“我們一直在做的，不僅僅是通過數學課程去提高學生們的成績，更是去培養他們的數學思維和數學習慣，去呵護他們內心對于數學的這一份愛。有的學生的“愛”像茂盛的灌木，有的學生的“愛”仍然是一棵小苗，我們作為老師都是一視同仁地去呵護。日常學習之余，我們鼓勵學生參加競賽，學生們從備賽、參賽中獲得的遠比獎項本身多得多，我相信每一棵小苗都會又長成參天大樹的那天。”

除了澳洲AMC競賽，蘇州阿德科特還是美國AMC8/10/12和澳大利亞袋鼠數學競賽的考點，學生足不出戶在校內即可參加比賽，無論是積累競賽經驗還是沖刺高段獎項提升背景競爭力，學生們都有更多的機會提升自己。

·美國AMC數學競賽：競賽題目的表述基本上都是數學化規范化的語言，適合數學和英語基礎比較好的同學參加。美國AMC目前已成為世界上目前可信度最高的數學學科測試，其成績得到了*括美國、加拿大、英國等眾多國家的認可。在海外升學中，很多名校會優先錄取AMC高分的學生，含金量較大!

·澳大利亞袋鼠數學競賽：源于澳大利亞著名數學家Peter O’Halloran20世紀80年代發起的一場備受歡迎的數學競賽，是針對1-12年級學生的一項全球規模**的青少年數學競賽。和另外兩個競賽相比，袋鼠數學競賽相對較為簡單，它強調題目有趣生動、接近生活，主要目的是激發學生的學習興趣和自信。

培養數學興趣、積累競賽經驗的同學適合挑戰澳洲AMC+袋鼠數學競賽;想要申請美本加分且有挑戰性的同學適合挑戰美國AMC競賽;AMC8/10/12就是世界名校直通車，歡迎所有同學來挑戰。

如果有學生想要挑戰這些國際性競賽，但是又擔心自己沒有相關經驗，缺乏挑戰力，也不用擔心，強大的數學組“后援團”還為同學們提供了豐富的博雅課——AMC10競賽、AMC8競賽、G7數學提優、G8數學基礎提升、G9數學基礎提優、數學游戲等等，讓大家在提優校內課程的基礎上，為數學競賽等背景提升活動做更多的準備。

希望蘇州阿德科特今天參加澳洲AMC競賽的53名“勇士”可以披荊斬棘，獲得屬于自己的好名次!也同時希望有更多的學生們可以在數學組的帶領下，挑戰更多的數學競賽，并且在備賽中獲得更多的成長和進步!

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