北京高中1對8課程輔導班 2020-12-30 12:23:38

適合對象:初一至初三想要提升各學科成績的學生

班型設置:白天班，周六日班，暑假班，寒假班；

授課模式:1對8個性化授課；

對抗練習；學生分組對抗，借助競技感激發(fā)學生的學習熱情。

全真練習；準確把握考情、學情變化，進行教學產品的開發(fā)與升級迭代。

合作練習；分組合作完成練習，取長補短。

引導練習；在老師帶領下或借助輔助手段進行的練習。

暴擊練習；大劑量集中練習，形成解題的"肌肉記憶"

掃錯練習；準確把握考情、學情變化，進行教學產品的開發(fā)與升級迭代。

翻轉練習；學生變身老師，做題變成講題，提升學習效果。

8步教學,環(huán)環(huán)相扣,穩(wěn)扎穩(wěn)打

課前預習；—學習快人一步，提前進入學習狀態(tài)。

進門測評；—診斷學生問題，學習有的放矢。

熱身導學；—豐富導學方式，迅速激發(fā)學習動力。

互動講授；—高頻多維互動，內容直擊考試要點。

課堂總結；—分析課堂表現(xiàn)，關注每個學生進步。

鞏固提升；—鞏固課堂內容，拓展知識拔高技能。

要點回顧；—知識要點回顧，強化重點步步為營。

過關測試；—實時檢測學習效果，快速查漏補缺。

課程計劃；

分班測試，學業(yè)規(guī)劃師定制專屬課程方案，教學中心課前教學討論會。

高效課程；

教師課前微信群溝通，課堂學習、課堂練習、過關檢測、考前串講、點睛。

進階設計；

第8次組織結課檢測，出具結課報告。

課后學習；

上課當天24點前課堂反饋，針對性作業(yè)教師線上實時答疑，第4次課進行階段測試，第6次課后組織家長座談會。