一枚枚嫩芽，在夏日的清新中飄揚;一張張笑臉，在明凈的教室里絢爛。歡聲笑語打破往日的靜寂，靚麗的天地熱情彌漫。清風徐來，飛揚著我們的朝氣蓬勃;陽光明媚，照亮我們的盛夏年華。滁州海亮學校融合部開學啦!

鈴聲響了

英文課

When I introduce new words to students, Most of the time I will use a ppt. When I make the ppt, I try to use real pictures. If I use real life pictures, in most cases, the students will remember the words easier. Plus, in order to help the students remember the words, I try to have them somehow relate the words to their daily life.

I try to teach the students in more than one aspect. I teach from a teacher point of view and a parent point of view. I’m not trying to teach them so they can pass exams. I’m teaching them in a way that will help them be successful not only in China, but almost anywhere in the world.

樂理課

鈴聲響了，本節是樂理科，學習基本樂理之后，朱老師給大家做環球音樂欣賞，當聽到印度電影的配樂的時候，我們會說這有“咖喱味”;當我們聽到傳統的日本民族音樂時，我們會講“昭和感”。欣賞音樂時，我們喜歡談主觀感受，但是這樣的練習，可以幫助初中生，將主觀的聽覺感受和客觀的旋律、譜面走向，做一個有機的對應，在較小的年齡段初步培養世界音樂的欣賞意識。

語文課

鈴聲響了，本節課是語文課，一年級的孩子目光中充滿了好奇，焦急的等待著老師的到來，哇，此時老師閃著金光走進了教室。**天上課，老師來讓同學們上黑板書寫自己的名字，孩子們高興得眼睛瞇成了兩條細縫，你爭我搶地跑到黑板展現才華。

班會課

鈴聲響了，新學期轉眼就要開始了，剛剛從假期回歸課堂，孩子們還沉浸在假期的放縱中。此時，比起華麗的辭藻，清晰的教學結構ufeff，一堂具有幸福感的班會課或許更具教育意義。六年級班主任陳老師分別從以下幾點給同學們帶來新學期**節班會課。1、總結假期生活，2、指導學生做一份計劃，3、新的年紀，告誡學生珍惜時光4、強調安全問題5、給學生拍下一張美好的圖片。

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