北京雙語小學課程培訓 2019-03-22 10:16:08

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授課學校: 北京愛迪國際教育

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課程介紹發(fā)布日期：2019-03-22 10:16:08

北京愛迪國際教育為想要就讀國際雙語小學的學員設置課程培訓，結合國內(nèi)小學特色進行分層次教學，從基礎出發(fā)，強化外語教學，提升學員的語言基礎，豐富學生精神生活、提升學生國際視野。

課程設置

特色校本課程：

“

我渴望能見你一面，但請你記得，我不會開口要求見你。這不是因為驕傲，你知道我在你面前毫無驕傲可言，而是因為，唯有你也想見我的時候，我們見面才有意義。 from《越洋情書》為豐富教學資源的多樣性，開發(fā)每位學生的潛能，愛迪學校自主研發(fā)了一套適合小學階段學生學習并能夠得到廣泛應用的藝術和科學課程。學校校本課程經(jīng)過不斷發(fā)展與沉淀，引導學生展現(xiàn)天賦，培養(yǎng)興趣愛好，并通過專業(yè)指導在眾多大賽中屢創(chuàng)佳績。

年級	課程
1-6年級	戲曲身段、聲樂、音樂表演、鋼琴、民樂、舞蹈、書法、國畫、素描、創(chuàng)意美術、計算機、電腦繪畫、科學

”

國際基礎課程：

“

夯實基礎知識，加強對漢語思維、漢語語法、中國文化禮儀的學習，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在奠定母語文化基礎的同時，對英文學習起到積極的推動作用。學校重視對學生體育精神及體能素質(zhì)的培養(yǎng)，除常規(guī)體育技能學習外，還設有高爾夫、擊劍、游泳、攀巖等項目，幫助學生理解競技體育，培養(yǎng)運動精神。

年級	課程
1-6年級	語文、數(shù)學、體育、閱讀、美術、音樂

”

劍橋國際課程：

“

培養(yǎng)學生對英語、數(shù)學、科學等相關科目的理解力，初步學習應用批判性思維，通過與話題和主題的結合，加強學生對課程深度的理解，并有助于提升國際視野。更加開放的學習氛圍和多樣的授課模式，為日后的中學階段學習打下堅實的基礎。

年級	課程
1-6年級	劍橋IGCSE英語、數(shù)學、科學課程

”

教學環(huán)境

“

我渴望能見你一面，但請你記得，我不會開口要求見你。這不是因為驕傲，你知道我在你面前毫無驕傲可言，而是因為，唯有你也想見我的時候，我們見面才有意義。 from《越洋情書》

”

教學優(yōu)勢：

“

全國率先將奧數(shù)推廣到學前和小學一年級的小學

全國率先自編情景英語拓展教材并采用英語分層次教學的小學

全國率先采用鋼琴主教+陪練授課的學校，有多名學生鋼琴達到六級水平

全國率先采用以現(xiàn)代畫派為先導，激發(fā)學生繪畫天賦為特色進行授課的小學

”

教學目標：

“

文化課夯實基礎，藝術課發(fā)展特長，奧數(shù)課訓練思維，興趣課培養(yǎng)能力，突出個人競爭力。

使孩子的天賦得以充分發(fā)揮——想象力更豐富，頭腦更機敏，雙手更靈巧，生活更充實，更突出。

結合中西方教育的精粹，提供高質(zhì)量的中英文課程，注重語言藝術、邏輯分析、社會交往技巧的發(fā)展。

培養(yǎng)學生高度的責任心、自尊心，學會做人，學會做事，學會共處。

通過創(chuàng)設豐富的校園環(huán)境，讓學生了解并學會尊重不同文化和不同信仰，增強學生理解和跨越不同文化差異的能力，培養(yǎng)他們的主動性和使命感。

通過學校教育，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣，具有健康的身體素質(zhì)。

”

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