國(guó)際部開(kāi)放日要準(zhǔn)備什么
發(fā)布時(shí)間：2020-03-24 09:28:52 已幫助：569人 來(lái)源：北京新英才學(xué)校
針對(duì)目前嚴(yán)重的疫情，各個(gè)國(guó)際學(xué)校陸續(xù)開(kāi)始進(jìn)行線上開(kāi)放日活動(dòng)，這對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是方便的，畢竟平時(shí)線下開(kāi)放日受到地理位置和交通通勤的制約，一天最多參加1-2個(gè)，通過(guò)線上的方式，一方面幫助家長(zhǎng)們克服了地理交通限制，可以多關(guān)注幾個(gè)學(xué)校，另一方面，避免了分散注意力、貪多、最后每個(gè)學(xué)校都沒(méi)有了解詳細(xì)，那么國(guó)際部開(kāi)放日要準(zhǔn)備些什么呢？小編為大家找來(lái)了相關(guān)的內(nèi)容介紹，一起來(lái)了解下吧。
說(shuō)明會(huì)是開(kāi)放日必不可少的環(huán)節(jié)，一般都在早上。會(huì)由學(xué)校負(fù)責(zé)招生的老師給大家介紹學(xué)校的畢業(yè)生情況、錄取標(biāo)準(zhǔn)、招生要求等。然后會(huì)有負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)的老師介紹學(xué)校的基礎(chǔ)情況，比如課程設(shè)置、特色課程等。
你可以提前看看學(xué)校的官網(wǎng)，了解一下學(xué)校的辦學(xué)理念、主推的課程或特色教學(xué)場(chǎng)地等，然后在提問(wèn)環(huán)節(jié)咨詢你感興趣的地方。
1-提前了解孩子，結(jié)合自己家庭情況，縮小選擇范圍
面對(duì)擇校，過(guò)于廣泛的選擇會(huì)為加重家長(zhǎng)和孩子的焦慮。
在參加開(kāi)放日之前，首先結(jié)合自己家庭的實(shí)際情況，了解孩子的特點(diǎn)和未來(lái)發(fā)展方向，確定初步意向。明確未來(lái)發(fā)展方向和目標(biāo)可以幫助家長(zhǎng)排除很多不適合的學(xué)校。
比如是否具有京籍或京籍待遇，是否具有北京戶籍，是否選擇寄宿或離家較近可走讀等。
2-了解學(xué)校歷史和背景
所謂“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”，提前了解學(xué)校的歷史和辦學(xué)背景，是了解一所學(xué)校的根本。所以，背景調(diào)查是家長(zhǎng)們要做的基本功課之一。在這邊我們提供給大家?guī)讉€(gè)參考元素：辦學(xué)主體、學(xué)校歷史、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)境位置，大家可以圍繞這幾個(gè)角度來(lái)進(jìn)行了解。
3-了解學(xué)校課程設(shè)置
國(guó)際學(xué)校的課程設(shè)置及其對(duì)未來(lái)留學(xué)申請(qǐng)的影響是選擇國(guó)際學(xué)校的另一主要因素。要貼合學(xué)生未來(lái)要申請(qǐng)到哪個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校入手，更高重要的是，提前做些課程了解，等參加開(kāi)放日的時(shí)候，可以結(jié)合孩子的個(gè)性和學(xué)習(xí)情況，帶著問(wèn)題來(lái)和招生老師進(jìn)行探討，學(xué)校的課程設(shè)置與孩子的性格、愛(ài)好是否匹配。
4-拔高英語(yǔ)學(xué)習(xí)
國(guó)際部一般都會(huì)重視孩子的英語(yǔ)水平，特別是面試口語(yǔ)的表達(dá)。
對(duì)于目標(biāo)比較高的學(xué)生來(lái)說(shuō)，普通初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。提前強(qiáng)化英語(yǔ)是進(jìn)入夢(mèng)校的優(yōu)質(zhì)砝碼，也是提前為未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
國(guó)際學(xué)校探校注意事項(xiàng)及誤區(qū)
1、自我審視，做好定位，看看自己家庭能否支撐孩子上國(guó)際學(xué)校，以及孩子是否愿意上國(guó)際學(xué)校，是否滿足國(guó)際學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)。不要盲目地認(rèn)為國(guó)際學(xué)校一定比公立學(xué)校好，也不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)很輕松。
2、為了節(jié)省時(shí)間和精力，建議家長(zhǎng)避免“廣撒網(wǎng)”，考察學(xué)校前要盡量多做準(zhǔn)備，通過(guò)課程體系來(lái)排除和縮小探校范圍;探校時(shí)盡量帶著問(wèn)題和針對(duì)性，不要盲目到處參觀。
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