全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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來源: 蘇州阿德科特學(xué)校 編輯:佚名
本周,孩子們已經(jīng)開始了新學(xué)期的生活啦~校園里雖然年味剛剛消散完,但是也因?yàn)閷W(xué)生們的到來顯得更加生機(jī)勃勃。
從上學(xué)期末至今,孩子們陸陸續(xù)續(xù)收獲了喜訊,并沒有因?yàn)橐咔榫€上學(xué)習(xí)而受到影響,反而扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)知識,在備賽中獲得實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和知識的積累。孩子們在不同的學(xué)科中大放異彩,佳績累累!他們都在蘇州阿德科特學(xué)校閃耀著不同光芒的星星!
澳大利亞化學(xué)測評(ASOC)
澳大利亞化學(xué)測評(ASOC)是澳大利亞科學(xué)奧林匹克(Australian Science Olympiads)中的一部分,每年負(fù)責(zé)選拔和培訓(xùn)澳大利亞國家隊(duì)參加世界科學(xué)奧林匹克。
澳大利亞化學(xué)測評(ASOC)更側(cè)重于測試學(xué)生的考試技巧,而不是片面地考察知識。學(xué)生需要應(yīng)用邏輯思維處理問題,將化學(xué)推理應(yīng)用于試題所描述的場景。
NEC經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽
NEC (National Economics Challenge) 由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育**舉辦,是全美具有影響力的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽。區(qū)域站全部以經(jīng)濟(jì)學(xué)測評進(jìn)行比賽,優(yōu)勝者晉級全國站。全國站不僅有以選擇題為題型展開的經(jīng)濟(jì)學(xué)測評,也有團(tuán)隊(duì)合作形式的super econ和案例大剖析。
NEC經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽以小組為單位的形式進(jìn)行比賽,學(xué)生們可以通過這項(xiàng)活動展示自己的領(lǐng)導(dǎo)力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
澳大利亞生物測評(ASOB)
澳大利亞化學(xué)測評 (Australian Science Olympiads-Biology, ASOB) 是澳大利亞科學(xué)奧林匹克的其中一個環(huán)節(jié),由澳大利亞科學(xué)創(chuàng)新**(Australian Science Innovation, ASI) 主辦。
澳大利亞生物奧林匹克(ASOB)旨在考查挑戰(zhàn)者解決生物難題的能力,考查的重點(diǎn)是學(xué)生對生物學(xué)的興趣與創(chuàng)造力,挑戰(zhàn)、激發(fā)學(xué)生的才智,體現(xiàn)了生物學(xué)豐富多彩并極有價(jià)值的學(xué)科特點(diǎn)。
加拿大化學(xué)測評(JCCO)
加拿大化學(xué)測評(初級)(Junior Canadian Chemistry Olympiad,JCCO)由加拿大化學(xué)**CIC主辦,是加拿大學(xué)術(shù)性權(quán)威的化學(xué)測評活動之一,旨在激發(fā)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,鍛煉化學(xué)學(xué)科思維。
JCCO獲獎學(xué)生在世界名校申請中會占據(jù)申請優(yōu)勢。世界名校會看到學(xué)生扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識,很強(qiáng)的化學(xué)知識應(yīng)用能力,對化學(xué)的濃厚興趣等。
英國天文學(xué)和天體物理測評 (BAAO)
英國物理測評系列組委會主要由牛津大學(xué)、英國物理**和 Odgen 基金會組成,辦公室設(shè)在牛津大學(xué)物理系。
英國天文學(xué)和天體物理測評(初級)希望為熱愛天文與天體物理的同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)和交流天體物理學(xué)的國際舞臺,其試題基于應(yīng)用于廣義宇宙的核心物理,新穎的題型激發(fā)學(xué)生的靈感,使學(xué)生進(jìn)行更深入的思考。
在普及自然科學(xué)知識,促進(jìn)天文學(xué)及其他科學(xué)的發(fā)展的同時,提高青少年對天文學(xué)、物理學(xué)及航天學(xué)的興趣。
英國生物測評 (中級)(IBO)
英國生物測評 (中級)(IBO)由英國皇家生物**(RSB)舉辦,該奧林匹克比賽不僅考察學(xué)生的生物學(xué)知識,還鼓勵他們在校外繼續(xù)學(xué)習(xí)生物科學(xué)。成績優(yōu)秀者將增加世界名校醫(yī)學(xué)、生物等理工科專業(yè)申請優(yōu)勢。
結(jié)果固然重要,過程更加重要。在這一張張榮譽(yù)的背后,是孩子們?nèi)σ愿耙约俺阶晕遥且淮未蔚耐懽兣c成長。我們樂得見到孩子們的變化,當(dāng)看到去年JCCO全球金獎、華東**的張雨晨同學(xué)今年已經(jīng)開始輔導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹了,我們就已經(jīng)知道,這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和持之以恒的學(xué)習(xí)力已經(jīng)形成,他們已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法,并且會帶著他人共同進(jìn)步。
蘇州阿德科特學(xué)校鼓勵學(xué)生們參加各類國際競賽,同時給予了豐富多元的競賽輔導(dǎo),孩子們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下不斷發(fā)展學(xué)術(shù)硬實(shí)力,成為一名具有國際視野和全球競爭力的,獨(dú)立行走于世界的中國人。期待蘇州阿德學(xué)子們接下來更精彩的表現(xiàn)!
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