師范大學畢業(yè)，高考數學接近滿分，從事教培行業(yè)5年，經驗豐富，因學生情況進行針對性教學，

課前準備充分，能結合考題特點和教學內容設定教學目標，設計教學過程，教學內容豐富充實，良好的職業(yè)素養(yǎng)，關注細節(jié)，親合力強；

教學流程清晰，層次分明，板塊操作有條不紊，課堂氣氛嚴謹而不失熱烈，教學講解簡潔明快，富有激情，通過有效的課堂交流活動，激發(fā)學生興趣，提高課堂教學實效；

重視培養(yǎng)學生認真思考的習慣，計算能力、思考能力、綜合能力有顯著提高，教學質量經得起考驗。