孩子多動(dòng)癥應(yīng)該怎么改正
發(fā)布時(shí)間：2022-11-10 10:18:04 已幫助：人 來源：北京豌豆益智
每個(gè)孩子都會(huì)有情緒問題。父母理解和開導(dǎo)孩子的處境，聽起來很容易，但這四個(gè)字卻讓很多父母感到疲憊、無助和失落。那么小編將帶你了解多動(dòng)癥的孩子怎么糾正！
其實(shí)很多孩子初到豌豆益智注意力訓(xùn)練中心時(shí)都不是很配合的，甚至非常抗拒訓(xùn)練，來到訓(xùn)練室后，會(huì)站到其他的學(xué)員身邊觀看訓(xùn)練內(nèi)容，無視訓(xùn)練老師的呼喚。甚至為了逃避訓(xùn)練，在老師進(jìn)行腦電調(diào)試的時(shí)候進(jìn)行搗亂。
多動(dòng)癥兒童在生活或者學(xué)習(xí)中不能將事情出色的完成，需要家長(zhǎng)在背后糾正。長(zhǎng)時(shí)間聽到否定、批評(píng)的話，也很難擁有自信，或者說自我認(rèn)同感是很低的。所以對(duì)于存在問題的孩子來說，這時(shí)選擇“以柔克剛”就更有效果。孩子也有自尊，也需要被肯定以及獎(jiǎng)勵(lì)的，只是太多負(fù)面的評(píng)價(jià)下，孩子才選擇用不在乎掩飾自己。
當(dāng)孩子表現(xiàn)得好，甚至前期只有一點(diǎn)點(diǎn)的提升時(shí)，我們的訓(xùn)練師也會(huì)迅速提供獎(jiǎng)勵(lì)和反饋，例如表揚(yáng)或者贊美，或者加上其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)。這種反饋除了迅速之外，還有較高的頻率。也是無時(shí)無刻都在表揚(yáng)孩子讓我們滿意的行為，哪怕只是幾個(gè)寫的端正的字、一道口算題。就是要依靠這種不斷地刺激與強(qiáng)化，讓孩子的行為更規(guī)范。
豌豆益智注意力訓(xùn)練怎么樣？對(duì)于多動(dòng)癥孩子脾氣大、沖動(dòng)、說話做事急切等情緒問題，除了以上的行為反饋，我們還需要科學(xué)的干預(yù)手段，我們采取腦電波干預(yù)的方式，情緒的背后是伴隨著一定的想法的，只有多方面共同努力，才會(huì)讓孩子平穩(wěn)地度過童年期，以更好的狀態(tài)迎接每一天。
經(jīng)過電腦反饋的數(shù)據(jù)，來跟蹤孩子在不同情緒狀態(tài)下腦電波的變化。并在持續(xù)地訓(xùn)練中，慢慢改變孩子的用腦習(xí)慣，讓孩子逐漸能在情緒失控、注意力分散等情況下，提升自我調(diào)節(jié)的能力。
豌豆益智為學(xué)員提供了精細(xì)化的指導(dǎo)和干預(yù)，針對(duì)孩子當(dāng)前存在的問題，提供針對(duì)性的干預(yù)方案，并經(jīng)過動(dòng)態(tài)調(diào)整，使得干預(yù)方案更加貼合兒童的成長(zhǎng)路徑，現(xiàn)在就來一起了解一下我們的干預(yù)措施吧！
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