蘇州阿德科特學校融合中西教育的優(yōu)勢：用IB課程框架(理念、方法)，實施中國國家課程(內容、載體)。高中階段，同時開設IB-DP和A-LEVEL課程。緊緊圍繞傳承、創(chuàng)新、獨立、優(yōu)秀四大素養(yǎng)，開設四大課程中國主線課程、主題探究課程、博雅通識課程、行走世界課程。學生在知識、技能、態(tài)度、價值觀四個維度不斷進步，在愿景、行動、反思中，循環(huán)往復、不斷賦能，實現人生自我導航，自由行走于世界。

初中融合課程

采用中外雙師合作，穿插母語、雙語和外語三種授課語言，選編國家課程、世界學習材料，實現文化價值融合、課程目標融合、教學內容融合、教學方法融合、考查形式融合。

探究式的學習方法

固定編班 和 走班結合，分科教學和 合科教學并舉的教學組織;以探究為中心、以合作為導向的項目式學習、跨學科學習;集體教學、小組討論、分層教學、個別指導、自主學習等多樣化的課堂形式。

博雅通識課程

行走世界課程

阿德科特全球校園以雅力卓越學院為基礎平臺，以數字技術為基礎支撐， 整合國內外校區(qū)教育資源，鏈接全球優(yōu)質教育資源。在我們國際教育生態(tài)圈里有英國阿德科特學校、英國米德爾頓公學、上海阿德科特學校、蘇州阿德科特學校、浙中阿德科特學校、東莞米德爾頓學校、金華米德爾頓學校、上海外國語大學立泰學院 A-level 課程中心、合肥工業(yè)大學國際課程中心等 10 多所成員校區(qū)，還有近百所海外聯盟校區(qū)。我們的學生可以在不同校區(qū)短期交換、游學和留學。

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