未來是什么樣子?你對(duì)未來有什么憧憬?作為一名中學(xué)生現(xiàn)在能做什么?這些關(guān)于“future”的問題，你是否停下來思考過?其實(shí)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)未來都有著自己的思考，為了激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的積極暢想，同時(shí)鍛煉他們的英語口語表達(dá)能力，10月21日蘇州阿德科特高中部舉辦了一場(chǎng)以“future”為主題的英語演講比賽。

每一個(gè)參賽選手都為比賽做了充足的準(zhǔn)備，從內(nèi)容翔實(shí)的演講內(nèi)容，到畫面精美的PPT，再到談吐自然得體的表達(dá)，為大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩紛呈的感官體驗(yàn)。

蘇州阿德科特致力于培養(yǎng)“行走于世界的中國人”，他們“傳承”、“創(chuàng)新”，更是未來“獨(dú)立”、“優(yōu)秀”的一代。英語表達(dá)能力將會(huì)是他們走向國際世界的“敲門磚”，所以，學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合英語能力，課堂上的英語教學(xué)是基礎(chǔ)，豐富多彩的英語活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生對(duì)英語融會(huì)貫通。

在本次演講比賽上，我們看到了阿德學(xué)子身上所散發(fā)的強(qiáng)烈的自信與光芒。比如IGC班的選手Lola從自己身邊的事情以及人類歷史講述，自己所理解以及所體驗(yàn)到的“Racial discrimination”(種族歧視)，從而表達(dá)“The future that I’m picturing is peaceful and multi-cultural ”(我所描繪的未來是和平的、多元文化的)，她的演講發(fā)人深思，我們可以感受到她眼光犀利的全球視野以及獨(dú)立思考的能力。

還有IGC班的Christy，她的演講也非常精彩，她認(rèn)為“future”是遙遠(yuǎn)且復(fù)雜的，但是未來取決于自己，取決于現(xiàn)在。她用了物理老師的例子告訴大家“The only thing we can do is living in the prevent moment, try to do everything well, try your best, don’t leave any regrets. ”(我們唯一能做的就是活在當(dāng)下，努力做好每件事，盡**努力，不要留下任何遺憾)。未來的確遙不可及，所以，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，活在當(dāng)下，才能抵達(dá)理想的未來。我們可以從她的演講中感受到她立足于當(dāng)下的人生態(tài)度。

同學(xué)們的演講十分生動(dòng)，有自己的故事，也有他人的故事，讓同學(xué)們都很有代入感，引得臺(tái)下的觀眾們連連歡呼，同學(xué)們民主投票選出了“比較不錯(cuò)人氣獎(jiǎng)”，五位評(píng)委老師也根據(jù)參賽選手的演講內(nèi)容以及語言表達(dá)打分，評(píng)出了本次演講比賽的一二三等獎(jiǎng)。

為同學(xué)們的精彩演講所取得的優(yōu)異成績表示祝賀!英語學(xué)習(xí)、英語教育任重而道遠(yuǎn)，希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)和比賽中，能夠在比賽中學(xué)習(xí)、在比賽中進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的問題，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，獲得英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步。蘇州阿德科特輔導(dǎo)、陪伴、見證孩子們的成長!

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