為落實立德樹人根本任務，積極探索實踐德智體美勞五育融合的育人方式，營造全員育人、全過程育人、全方位育人的良好氛圍。2020年12月7日，滁州海亮學校為期一個月的科技文化節活動拉開了序幕，跟隨小編一起來回顧一下這精彩的一個月吧!

開幕儀式

在開幕儀式中，學生們揚著自信的臉龐，邁著矯健的步伐，他們意氣風發，蓬勃向上，他們團結一致，激情飛揚。走在前面的是四位“宇航員”，他們代表著對科技對宇宙的向往和熱愛，走在后面的同學們手里展示著制作發明的小成果!

低年級的同學們給大家帶來超級燃的舞蹈 《we will rock you》，引來全場歡呼!。

STEAM 展示區

“STEAM教育”來源于美國，是集科學、技術、工程、藝術、數學多學科相融合的綜合教育。在STEAM展示區中孩子們調試電腦從而操控機器人，給大家帶來精彩的舞蹈，引來強勢圍觀。

鈦邁羅智能車從組裝到操控全由學生獨自操作，學生們認真調試，使賽車在賽道上奔馳，越過重重險阻，讓學生體會到科技帶來的快樂!

在3D打印區學生積極介紹著3D打印機，給學生展示3D打印作品。這些作品凝聚了同學們的智慧，閃耀著創新的火花。同學們興趣盎然地邊觀展，邊為精彩的作品點贊，探索科學、創新實踐的種子正在同學們的心中生根、發芽……

注意哦，在觀賞和動手操作的時候要多愛惜我們的機器和做出來的作品哦!不要損壞作品哦，文明觀展!

繪畫作品展

在繪畫作品區，我們看到了學生一張張生動且美好的作品，體現學生們積極陽光的生活態度和來自內心自由的純粹，多彩的顏色帶你走進五彩絢爛的世界!

書法展示體驗區

書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式,，是中國漢字特有的一種傳統藝術，在體驗中感受文化的魅力。

創作體驗區

創作體驗區*含了彩繪區、水彩區和現場制作區，學生體驗了臉繪、手繪、帆布袋制作等。學生們創意無限，大膽發揮，認真涂鴉，體驗繪畫帶來的歡樂!

激情朗誦

在科技文化節朗誦比賽和文化節閉幕式中，融合部的同學們朗誦《我驕傲我是中國人》激情澎湃引來陣陣掌聲和歡呼!激起學生們的愛國之情!

文藝匯演精彩合唱

在科技文化節的閉幕式上，融合部的孩子們合唱了《留給你》，孩子們用自己稚嫩清澈聲音治愈著在場的每一個人。

讓我們積蓄冬日的情暖，追逐夢想。讓我們滿懷科技的力量，開拓進取。

本次科技文化節，豐富了學生的校園文化生活，提高了學生的綜合素質和能力，培養了學生“自信、開放、創新”的意識，向社會各界展示了學生樂觀積極、敢于拼搏、銳意進取的精神風貌。

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