申請(qǐng)美國本科留學(xué)應(yīng)該怎樣規(guī)劃時(shí)間
發(fā)布時(shí)間:2024-09-25 17:50:41 已幫助:1人 來源:北京樂玲瓏教育
1-3月:測(cè)試自己的英語言語根底,結(jié)束全程時(shí)刻規(guī)劃,承認(rèn)托福SAT/ACT考試安排。依據(jù)軟件布景規(guī)劃的課后反應(yīng)和總結(jié)找準(zhǔn)自己在軟件方面缺乏的當(dāng)?shù)兀瑢ふ疫m宜的前進(jìn)方法。生動(dòng)參與校園的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持參與志愿者和社團(tuán)活動(dòng)以及各類競(jìng)賽。
3-5月:托福、SAT/ACT的預(yù)備、考試,專心校園的學(xué)習(xí),GPA前進(jìn)。5月參與AP考試!生動(dòng)參與校園的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持參與志愿者和社團(tuán)活動(dòng)以及各類競(jìng)賽。收集暑期的軟實(shí)力前進(jìn)的活動(dòng)或者是途徑,了解參與方法及參與的時(shí)刻。
6-7月:托福、SAT/ACT的預(yù)備、考試。生動(dòng)參與各種暑期軟實(shí)力前進(jìn)活動(dòng),比如:模仿聯(lián)合國,游學(xué),交流生項(xiàng)目和志愿者活動(dòng)。發(fā)起根底文書的預(yù)備(簡(jiǎn)歷和推薦信)。
8-9月:托福、SAT/ACT已有有用作用,承認(rèn)自己要央求的專業(yè)、校園。開學(xué)后,聯(lián)絡(luò)校園教師寫推薦信,結(jié)束推薦信和common主文書的寫作。
10月:參與托福、SAT/ACT考試。結(jié)束早央求ED/EA校園的文書預(yù)備以及網(wǎng)申填寫。紙質(zhì)版央求材料預(yù)備完全。
11-12月:假設(shè)沒有考到理想的分?jǐn)?shù),能夠繼續(xù)預(yù)備托福、SAT/ACT的考試。預(yù)備其他校園的央求及交流作業(yè)。
12月-次年1月:開始收到早央求ED/EA選取OFFER。不要放松,生動(dòng)預(yù)備相關(guān)面試和其他校園的央求及交流作業(yè)。假設(shè)是ED校園選取,則校園央求作業(yè)完畢,能夠開始著手預(yù)備定校作業(yè)。
次年1-3月:開始預(yù)備期末考試,堅(jiān)持自己的GPA能到達(dá)校園的選取要求。結(jié)束全部央求作業(yè)。
次年3-4月:連續(xù)收到校園的選取告知offer。生動(dòng)交流,搶奪終究的選取,或者是WL轉(zhuǎn)正。決議自己的終究挑選校園承受校園的選取。
次年5-7月:預(yù)備簽證預(yù)備行李預(yù)定機(jī)票,在出發(fā)之前對(duì)將來的留學(xué)生活更有規(guī)劃,并結(jié)識(shí)更多的小火伴。
次年7-8月:和朋友道別,找結(jié)伴同去的火伴。
次年8-9月:差不多要開學(xué)了,乘坐飛機(jī),去開展自己的留學(xué)夢(mèng)吧。
高考后去美國讀大學(xué)三種時(shí)刻規(guī)劃
規(guī)劃一:秋季(下一年9月)入學(xué)
學(xué)生要參與TOEFL+SAT或TOEFL+ACT考試,大多數(shù)能夠央求校園排名在美國前50的校園。挑選這種計(jì)劃的學(xué)生有更多的備考時(shí)刻,有機(jī)遇沖擊更高的分?jǐn)?shù),央求到排名更考前的美國大學(xué)。
規(guī)劃二:春季(下一年3月)入學(xué)
挑選這種計(jì)劃的大多數(shù)學(xué)生能夠央求校園排名在美國60名左右的校園。學(xué)生要在6月、7月結(jié)束TOEFL考試,10月參與SAT考試,并于11月開始院校央求。這種計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)是,學(xué)生只需求半年多即可入讀美國高校,不需求比同齡學(xué)生晚整整一年入學(xué);下風(fēng)就是時(shí)刻緊、沒有緩沖時(shí)刻,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力會(huì)較大。
規(guī)劃三:高考后正常入學(xué),之后進(jìn)行美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)或交流
對(duì)于沒有做好留學(xué)預(yù)備或猶豫不定的家庭來說,這種計(jì)劃是不錯(cuò)的挑選。但學(xué)生也需求運(yùn)用高考后的暑假學(xué)習(xí)TOEFL,在升入大學(xué)后運(yùn)用TOEFL高分作用央求美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)或搶奪國際交流機(jī)遇。在高考后盡早開始TOEFL課程的學(xué)習(xí),是留學(xué)美國的步。越早預(yù)備就越能央求到更好的大學(xué),和同齡人競(jìng)賽優(yōu)質(zhì)教育資源時(shí)會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。