初中化學培訓班 2025-10-23 13:55:23

 課程介紹

 初中化學學習側(cè)重于知識的積累和鞏固，北京巴侖思教育初中化學培訓課程幫助初中生掌握化學基本概念、理論，理解實驗原理，針對性計算練習幫助學生掌握化學方式的計算，強化實驗現(xiàn)象。課程會針對學生的學習情況針對性提升，幫助學生掌握科學的學習方法，多方面提高學生的解題能力和思維能力。

 課程內(nèi)容

 同步初中化學教材，強化基礎知識點練習：化學基本概念、元素化合物、有機化學基礎、化學實驗等綜合復習及查漏補缺，注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點練習，做好中考應試準備。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、等重難點考點。

 根據(jù)歷年中考化學真題，規(guī)劃化學重要知識點：夯實鞏固基礎，提高積累知識，歸納總結知識點，形成系統(tǒng)化結構，精講精練，提高學習技能和知識遷移能力，做好迎接中考的準備。

 課程目標

 初步認識物質(zhì)的多樣性，能對物質(zhì)及其變化進行分類。
 從元素、原子、分子視角分析物質(zhì)組成及變化，理解化學反應的本質(zhì)和物質(zhì)轉(zhuǎn)化規(guī)律。
 學會從定性和定量角度研究物質(zhì)，認識質(zhì)量守恒定律的意義。
 通過實例理解物質(zhì)性質(zhì)與應用的關系，形成合理利用物質(zhì)的意識。
 能運用化學觀念分析解決與化學相關的簡單實際問題，發(fā)展辯證唯物主義世界觀。
 運用觀察、實驗、調(diào)查等手段獲取化學事實，運用比較、分類、歸納等方法分析物質(zhì)及其變化。
 以宏觀、微觀、符號相結合的方式認識化學變化，建立物質(zhì)變化的模型。
 根據(jù)物質(zhì)類別預測性質(zhì)，解釋簡單化學問題，培養(yǎng)證據(jù)推理能力。
 從跨學科角度分析開放性問題，體會系統(tǒng)思維，提出創(chuàng)新見解。