北京北外附校雙語學校一年制OSSD班 2020-07-08 17:37:10

北外附校雙語學校一年制OSSD班十分適合高二結束、高三在讀或高中已畢業(yè)的學生學習,課程設置針對性強,擁有界內(nèi)授課,一站式的升學服務,幫助學生順利升學。
為解決這類學生就讀和升學問題,我校特開設一年制OSSD課程班。學校發(fā)揮北京外國語大學外語教學特長和國際合作資源的獨有優(yōu)勢,基于“語言知識的殿堂”,引進加拿大原版國際課程,為學生注冊加拿大(安大略省)學籍,幫助學生已完成高中課程的學分轉換,課程合格可獲OSSD畢業(yè)證,以加拿大安省學生身份實現(xiàn)后續(xù)升學,同時為學生配置符合國際名校升學所必需的課外活動、升學指導等,為學生提供優(yōu)質、卓越、便利的過渡課程途徑。
2020.9——2021.6(授課共計40周,課程起始時間根據(jù)北京市教委及學校政策實時執(zhí)行)
課程地址:
北外附校朝陽雙語學校
備注:本課程暫定由2020年9月開學(具體開學時間根據(jù)教育部規(guī)定和學校通知執(zhí)行),將于2021年6月畢業(yè)。
一年制OSSD班,共開設9門課程(Course 1-9),包含9個學分(credits),完全滿足學生日后升學需求。
英語培訓中包含學科英語(ESL、English等),和專門針對雅思考試(IELTS Test)的雅思課程學習,目標分數(shù)6-6.5分。
圍和等級內(nèi),自行選擇學科課程,真正做到因材施教,提升學生的興趣和學習主動性,把學生的專注力和學習時間用在刀刃上。
文科商科理科工科藝術社會科學
?提前預習教材
?了解核心內(nèi)容
2、Integrated Learning綜合學習
?核心知識-系統(tǒng)學習
?傳達文化-跨文化理解力
?理解消化-真正理解課程內(nèi)容
3、Consolidation復習
?鞏固學習
?課后輔導講解
?科學考核與評估
班主任:主要負責對學生的綜合管理,包括學生學習情況、時間規(guī)劃、行蹤表現(xiàn),以及家校之間信息溝通等
主課老師:主要負責學生各科正課的授課、課后學情總結和反饋,作業(yè)批改和成績分析等。
輔導老師:主要負責學生輔導課上單詞和作業(yè)的布置,監(jiān)督、檢查學生的作業(yè)完成情況并總結反饋。
規(guī)劃老師:主要負責通過學生的課程進度和學習情況,為學生制定整體或及時調(diào)整以升學為目標的學習規(guī)劃,規(guī)劃老師一般由教學總監(jiān)擔任,規(guī)劃內(nèi)
容及時向老師和家長反饋。
生活老師:主要負責住校學生的生活管理,包括學生日常生活實時監(jiān)護、宿舍安全、出勤情況、飲食健康等
規(guī)章制度
1.住宿:我校提供住宿,在校住宿的學生需簽署住宿安全協(xié)議,服從生活老師的管理;
2.紀律:在校期間,學生需:不化妝,不穿奇裝異服,服從學校管理,遵守學校管理規(guī)定及學生管理制度;
3.出勤:為確保學習質量,在校期間需按時出勤,如有生病、事假等特殊情況,需提前一天向班級導師提出請假申請;
4.電子產(chǎn)品:上課期間,需服從班導管理,電子產(chǎn)品上繳,放學后予以發(fā)放使用;
5.違紀:若學生不服從管理,學校有權勸退學生,校服費不退,學費按周扣除,住宿費按月扣除;