中美高中差異對(duì)比
發(fā)布時(shí)間：2019-03-08 10:25:53 已幫助：620人 來源：北京北外國際教育
相對(duì)于我國的應(yīng)試教育，美國高中教學(xué)更為開放，著重拓展視野和訓(xùn)練思維能力，挖掘孩子的潛能，因此現(xiàn)在有很多家長想讓孩子就讀美國高中，那么美國高中和中國高中在哪些方面不一樣呢？小編為大家找來了具體的內(nèi)容介紹，一起來做個(gè)了解吧。
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在初高中的體制和培養(yǎng)模式還有思路上同樣有很大差異，無論對(duì)于中國還是美國的初中生而言對(duì)很多未來方向僅限于接觸,了解和嘗試階段，那么對(duì)于專業(yè)或者感興趣的方向要如何去發(fā)展，會(huì)有更深層的了解美國是從高中就開始進(jìn)行的。所以如果比如想學(xué)習(xí)藝術(shù)類，理工類或者任何方向是從高中開始進(jìn)行的。
一般初中階段的最終成績不計(jì)入本科申請(qǐng)的成績單當(dāng)中，高中就不一樣了，說明你已經(jīng)選定了自己的目標(biāo)方向，并希望有個(gè)好的發(fā)展就是高中帶來的，也是未來學(xué)習(xí)計(jì)劃的開始。中國的狀態(tài)會(huì)從時(shí)間線上比美國要晚一些對(duì)于未來的規(guī)劃不會(huì)那么早，所以及早的規(guī)劃對(duì)于學(xué)生的想法和狀態(tài)都將是的，提早進(jìn)入狀態(tài)知道自己未來發(fā)展方向是非常有優(yōu)勢(shì)的。
除了意識(shí)的提早規(guī)劃，需要GPA還需要你對(duì)未來的目標(biāo)感，比如和學(xué)校培養(yǎng)的模式是否一致，目標(biāo)感包括專業(yè)興趣、語言、知識(shí)背景，對(duì)于中國學(xué)生來說在更在意的會(huì)是排名費(fèi)用、地理位置、美國的學(xué)生更在意的是目標(biāo)，想要實(shí)現(xiàn)什么樣的結(jié)果，選擇和自己匹配的高中更適合，所以從學(xué)習(xí)自主性就完全不一樣。
那么為了配合目標(biāo)需要學(xué)生去準(zhǔn)備語言，去更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)，很多學(xué)校會(huì)有很健全的語言課程。寄宿制高中需要語言水平非常高，走讀制的私立高中會(huì)有語言的培訓(xùn)，除了語言方面需要的準(zhǔn)備，知識(shí)背景方面的差異會(huì)很大，遇到的文化沖擊也會(huì)很大及早所以需要去了解高中的很重要的問題點(diǎn)，未來的目標(biāo)是最重要的考量。
除了意識(shí)方面的及早規(guī)劃美國高中因?yàn)榻逃?jīng)費(fèi)的不同，分為公立高中和私立高中。公立高中的主要經(jīng)費(fèi)來源于當(dāng)?shù)囟愂?，所以更多的服?wù)于本地居民，而且僅可少量接受國際生，且就讀不可超過一年，一年之后學(xué)生要返回原籍國，拿不到畢業(yè)證。所以大部分學(xué)生選擇的是私立高中，私立高中的經(jīng)費(fèi)主要是學(xué)生學(xué)費(fèi)、捐贈(zèng)、以教學(xué)質(zhì)量、硬件設(shè)備、教師背景、教學(xué)管理對(duì)于公立高中更有優(yōu)勢(shì)也高于公立高中。
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