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      北京百志誠教育

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      北京百志誠教育
      北京百志誠教育專注0-6歲學(xué)前教育培訓(xùn)  注重學(xué)員能力和專業(yè)技能的提升  致力于學(xué)前教育、家庭教育、養(yǎng)老照護(hù)等相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)研究  
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      北京多元智能訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn) 2020-03-13 16:32:20

      上課時(shí)段: 詳見內(nèi)容

      開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班

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      授課學(xué)校: 北京百志誠教育

      教學(xué)點(diǎn): 1個(gè)

      已關(guān)注: 1314人

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      課程介紹 發(fā)布日期:2020-03-13 16:32:20
      多元智能訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)

      北京百志誠教育為想要考取多元智能訓(xùn)練指導(dǎo)師證書的人員設(shè)置培訓(xùn)班,認(rèn)識(shí)多元智能理論,掌握多元智能理念在親子課程中的應(yīng)用與實(shí)踐,主要培養(yǎng)具有專業(yè)的早期教育基本理論與教育指導(dǎo)技能的早期教育專業(yè)指導(dǎo)人才,幫助學(xué)員順利考書。

      項(xiàng)目背景:
      近些年,西方的多元智能理論伴隨著素質(zhì)教育的深入,以及社會(huì)對智能觀念認(rèn)知的改變,被幼教人士所接受,并在幼教領(lǐng)域中發(fā)揮越來越大的作用。縱觀幼兒教育的目標(biāo)、方法、內(nèi)容、學(xué)習(xí)的彈性化,如何發(fā)現(xiàn)和重視孩子的興趣,如何引導(dǎo)幼兒智能的全方位發(fā)展已經(jīng)成為幼兒教師應(yīng)具備的基本技能之一。
      課程內(nèi)容:
      1、認(rèn)識(shí)多元智能理論;

      2、多元智能理論對中國素質(zhì)教育的影響;

      3、多元智能理念在親子課程中的應(yīng)用與實(shí)踐;

      4、全新多元智能親子課程設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)解析及教案的操作使用;

      5、多元智能主題活動(dòng)設(shè)計(jì);

      6、多元智能理念下的環(huán)境創(chuàng)設(shè);

      7、幼兒的自由探索以及教師的觀察記錄;

      8、多元智能理念下的幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)。
      培訓(xùn)目標(biāo):
      1、主要培養(yǎng)具有專業(yè)的早期教育基本理論與教育指導(dǎo)技能的早期教育專業(yè)指導(dǎo)人才;

      2、培養(yǎng)具有一定專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力的較高素質(zhì)的技能型專門人才;

      3、培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的服務(wù)于家庭、社區(qū)、早教托幼機(jī)構(gòu)的教育復(fù)合性人才;

      4、培訓(xùn)旨在提高指導(dǎo)開發(fā)情商的能力;提高指導(dǎo)溝通技巧的能力;提高指導(dǎo)創(chuàng)意教學(xué)的能力;提高指導(dǎo)科學(xué)教養(yǎng)的能力,成為早期教育的復(fù)合型人才。
      培訓(xùn)對象:
      (各項(xiàng)具有條件任一者即可申報(bào))

      1、已取得中專以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷者、教師資格證書者、普通話合格證書之一者;

      2、取得高級育嬰師、育嬰師、育嬰員國家職業(yè)資格證書之一者;

      3、從事本行業(yè)工作兩年以上者;

      4、各級各類園長、投資人、早教中心教師及管理人員;

      5、希望獲得嬰幼兒先進(jìn)早教理念及方法的準(zhǔn)父母、家長等。
      報(bào)名材料:
      1、身份證復(fù)印件1份

      2、最高學(xué)歷證書復(fù)印件1份

      3、二寸藍(lán)底照片4張

      4、工作年限證明1份

      5、學(xué)員報(bào)名確認(rèn)表1份

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      課程導(dǎo)航
      北京百志誠教育開課校區(qū)
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