迎來微涼的九月，雷納森英豪國際學院(IDGF)校園在經歷著熱鬧的開學第二周，各項事宜逐漸進入了平穩期。久別重逢，甚是歡喜——IDGF熱烈歡迎每位同學。讓我們跟隨鏡頭，來盤點一下定格開學兩周的難忘瞬間，感受久違的校園氛圍，體驗多彩的校園活動，在期待與憧憬中開啟新的學習之旅。

一、開學典禮：

陽光正好，徐徐清風，帶著返校的欣喜，懷揣著新的希望，在2022年9月2日，廣州英豪學校全體師生齊聚前廣場舉行秋季開學典禮。

隨后，學校各領導也發表了對新學年的致辭，并為同學們送上了新學期的寄語：希望英豪全體學生們能夠踏實求學、不斷地完善自我，繼續做**的自己，去創造最美的時代，去成就社會和祖國最美好的未來，共同書寫最精彩的英豪故事，最出色的英豪人!

二、IDGF開學**課：

今年，IDGF開學**課由張同主任進行演講，演講主題是Explore·Pursue·Achieve(追光·逐夢·不負韶華)。

什么是Explore·Pursue·Achieve

追光·逐夢·不負韶華?

“追光·逐夢”是我們每個人，終其一生的方向，為自己夢想和想要追逐的光芒付之行動。

“不負韶華”既是在追逐自己夢想的過程中付出努力后的結果，不辜負自己的青春年華，美好時光。

“追光·逐夢·不負韶華”意味著我們在正值青年的階段就要找尋自己的人生目標、人生理想并為之奮斗，那么驀然回首你才會覺得自己的人生并沒有荒廢，沒有辜負自己的青春和美好年華。

張同主任給IDGF的每個同學留下了三個值得深思的問題：

“我是誰?”

“我從哪里來?”

“我要到哪里去?”

此次演講用時45分鐘，當張同主任演講時，學生們也在思考張同主任留下的三個問題。

三、破冰活動：

9月3日下午，AP國際課程的學生們收到了一份“作業”——與外方校長Jon巧用英語玩一場“英語脫口秀”。

Jon用一個個小游戲與英語知識相結合，讓學生們能夠在游戲中鍛煉出英語聽說能力和讀寫能力，這也是Jon的初衷。

Jon也簡單給出了這樣的初衷：

?1.抓住記憶規律。因為每個孩子都有記住一件事物的規律，那么在游戲中他可以適應自己的記憶規律，幫助他更好地記憶所需的單詞，體驗游戲。

?2.鍛煉口語流利性和培養自信心。英語基礎薄弱的學生都有一個通病：就是對自己的口語不自信。那么在游戲中，會營造出緊迫感和氛圍感，讓學生拋開不自信，即使說錯也沒關系，老師也能現場及時糾正，讓學生重新復述。

?3.開發大腦，于樂于學。每個學生都喜歡玩游戲，當學生投入一場游戲PK時，大腦就會飛速運轉，提升大腦的思維活躍度，讓大腦得到充分的開發與利用，記憶點也會深刻些。

當然我們的英語游戲不止鍛煉學生們的以上能力，實際情況是，他們不但都達到了這些方面的能力，還給了老師們很多驚喜。這才是教育的目的和意義。

9月4日下午，IDGF為了打造高度凝聚力和向心力的集體，在學生指導處戴文禧Sharon老師的帶領下，IDGF全體師生在操場舉行了破冰團康活動。

活動內容分別有：同心鼓、環環相扣、步調一致、摸石過河、水球大戰。

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