北京交通大學(xué)國際本科怎么樣

 北京交通大學(xué)國際本科致力于與國外著名大學(xué)共同開拓國際合作渠道，為廣大中國學(xué)生提供在國內(nèi)接受國際優(yōu)質(zhì)教育資源的機會，為國家培養(yǎng)兼有北京交通大學(xué)和世界高校學(xué)識水平的國際性、創(chuàng)新型優(yōu)秀人才。

 作為國內(nèi)最早舉辦國際合作項目的高校，北京交通大學(xué)依托雄厚的學(xué)科、師資、專業(yè)等優(yōu)勢，探索一條開展多層次、高水平國際合作項目的道路，科學(xué)設(shè)計互補性教學(xué)方案，實現(xiàn)與國外的無縫對接，為學(xué)生提供多元化、國際化、復(fù)合型、實踐型學(xué)習(xí)平臺。

 多年來，學(xué)校已與13個國家百余所高校建立了長期合作伙伴關(guān)系。學(xué)生留學(xué)歸國后，教育部留學(xué)服務(wù)中心對留學(xué)歸國學(xué)生所獲學(xué)士、碩士學(xué)位根據(jù)相關(guān)條例給予認證。北京市將根據(jù)《北京市促進留學(xué)人員來京創(chuàng)業(yè)和工作暫行辦法》對留學(xué)歸國學(xué)生提供各種優(yōu)惠條件和安置工作。

 在經(jīng)濟全球化高速發(fā)展、貿(mào)易自由化趨勢明顯的背景下，我國從到企業(yè)對國際化人才的關(guān)鍵作用有了深刻的認識，人才的需求也從滿足國內(nèi)建設(shè)需求拓展到了全球業(yè)務(wù)需求，“一帶一路”的發(fā)展也為人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。

 北京交通大學(xué)國際項目秉承嚴謹治學(xué)的態(tài)度，提倡精英教學(xué)模式，嚴格控制規(guī)模和教學(xué)質(zhì)量，19年來已培養(yǎng)出兩千余名優(yōu)秀畢業(yè)生。部分學(xué)生通過項目進入到英國劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院、華威大學(xué)、約克大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、紐卡斯爾大學(xué)等世界大學(xué)深造，并被、銀行、世界500強企業(yè)及國內(nèi)知名企業(yè)錄用。

 學(xué)校把加強合作交流作為提高辦學(xué)水平的重要途徑，積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，國際合作交流布局日益完善，國內(nèi)外影響力不斷提升。與美、英、德、法等48個國家和地區(qū)的279所大學(xué)及著名跨國企業(yè)建立了合作關(guān)系。學(xué)校牽頭成立了中美、中俄、中英和中印尼高鐵研究中心，加強與國外高校開展國際科研合作。學(xué)校現(xiàn)有中外合作辦學(xué)項目5個、中外合作辦學(xué)機構(gòu)1個，境外辦學(xué)機構(gòu)2個，開展本科層次學(xué)位教育，提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平。

 北京交通大學(xué)作為國家“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目”和“211工程”重點建設(shè)的高校，具有的教學(xué)環(huán)境和權(quán)威的教師資源。經(jīng)驗豐富的骨干教師組成的優(yōu)質(zhì)教學(xué)團隊承擔教學(xué)任務(wù)（海歸教師為主、輔以外教）。為使學(xué)生在國內(nèi)階段適應(yīng)境外教學(xué)模式，在授課過程中我們制定了嚴謹?shù)慕虒W(xué)計劃，采取多元化的教學(xué)模式，幫助學(xué)生掌握所學(xué)知識，精準對接留學(xué)院校專業(yè)，確保充足的學(xué)習(xí)時間和高水平的教學(xué)質(zhì)量。所有教師在授課過程中采用互動式、啟發(fā)式教學(xué)模式。