加拿大國際高中優(yōu)勢

  優(yōu)勢一：加拿大是最適合生活的國家
  加拿大是每年世界居住城市評選中，最多國內(nèi)城市名列前茅的國家之一。最近，世界報(bào)告發(fā)布的最新2017全球最宜居國家排行榜中加拿大排名，此排名參考了名商界精英、意見領(lǐng)袖以及公民的觀點(diǎn)，從文化影響力，歷史遺產(chǎn)，生活質(zhì)量等方面綜合考量。對于家長們來說，特別和他們最相關(guān)的因素有：
  犯罪率低：加拿大是犯罪率最低的10個(gè)國家之一。
  生活成本低
  自然環(huán)境好
  優(yōu)勢二：加拿大崇尚多元文化、包容性強(qiáng)
  加拿大作為全球多元文化最豐富的國家之一，包容來自全世界超過100個(gè)國家的大量移民，多元文化的洗禮讓這個(gè)國家形成了獨(dú)特的、獨(dú)立的多元文化。各文化直接和諧相處互相尊重，相比于隔壁鄰居美國如今民族情緒的嚴(yán)峻，加拿大顯然在民族平等方面做得更加優(yōu)秀。而這種和諧的社會(huì)氛圍則讓來自海外的青少年更容易容易當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，在加拿大，不同膚色不同民族甚至不同語言的人很容易和諧共處。并且，對于青少年和女性的重點(diǎn)保護(hù)時(shí)刻都是加拿大社會(huì)的重要討論和重視因素。作為家長，也更放心將孩子送到這樣一片環(huán)境當(dāng)中接受教育。
  優(yōu)勢三：對于中學(xué)教育的重視
  加拿大是全世界所有發(fā)達(dá)國家中對公立教育投入GDP最高的國家。根據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，世界發(fā)達(dá)國家對公立教育投入GDP的平均水平是5.9%，而加拿大卻超過7%。當(dāng)然，國家對于教育的重視不僅體現(xiàn)在國庫投入上，同時(shí)還有硬件設(shè)置的全面。在部分中小學(xué)中，弓箭、馬術(shù)、高爾夫甚至前沿科技都是學(xué)校的課程選項(xiàng)，學(xué)校盡一切可能給學(xué)生一個(gè)體驗(yàn)不同世界的機(jī)會(huì)。
  這些對青少年認(rèn)識世界以及未來發(fā)展有非常重要的影響和推動(dòng)。
  培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
  加拿大的中學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力，從學(xué)生日常的生活能力教起并配合實(shí)踐。如家政課教學(xué)生學(xué)會(huì)烹飪、縫紉、家用電器的使用和維護(hù)、房屋的修繕，如何經(jīng)營管理小賣部等，學(xué)校配置專用設(shè)施供學(xué)生實(shí)踐。
  同時(shí)，加拿大的中學(xué)教育也非常注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和積極參與活動(dòng)的意識，課堂上提倡學(xué)生自學(xué)和思考，布置的課題，學(xué)生須上網(wǎng)或者去圖書館查閱大量資料并提交圖文報(bào)告。考試不只要求死記硬背，大部分內(nèi)容要求學(xué)生獨(dú)立思考。老師會(huì)激發(fā)學(xué)生去做自己感興趣的事情，比如設(shè)計(jì)郵票、編寫游戲程序、城市規(guī)劃等。
  培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力
  培養(yǎng)學(xué)生與他人的合作協(xié)調(diào)能力也是加拿大中學(xué)教育的著力點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生在公眾面前表現(xiàn)自己。對于老師布置的課題，學(xué)生共同商量對策并分頭準(zhǔn)備，然后一起動(dòng)手完成，最后在班上宣講或者表演。在此過程中，為了得到更好的成績和與其他小組競爭，每個(gè)人都積極地出謀劃策，在無形中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。
  鼓勵(lì)學(xué)生今早踏入社會(huì)
  在加拿大，如果孩子有興趣，可以在學(xué)校參加各種社團(tuán)活動(dòng)或去社區(qū)做志愿者，以鍛煉自己的各種能力。對中國學(xué)生來說，通過參加社會(huì)活動(dòng)，不僅可以提高英語水平，鍛煉組織能力和與別人的協(xié)調(diào)配合能力，還能通過實(shí)地接觸更多了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的風(fēng)俗文化。
  優(yōu)勢四：多樣化考試機(jī)制，打破應(yīng)試制度
  在加拿大的高中并不設(shè)有“高考”性質(zhì)的全國統(tǒng)一考試機(jī)制，而是在不同的省份有各自的考試機(jī)制與高中考量標(biāo)準(zhǔn)。就拿安大略省為例，“對于在安省高中就讀的學(xué)生來講，最重要的考試可以說是OSSLT安省統(tǒng)考啦。它是由安省教育質(zhì)量辦公室為檢測學(xué)生升入高中以后的英語讀寫技能是否能夠達(dá)到《安大略省課程》大綱的要求而設(shè)。
  OSSLT考試時(shí)間為每年的三月底或四月初，同年六月份學(xué)生會(huì)拿到考試成績。考試評測結(jié)果僅有兩種“通過”和“不通過”，只有在通過OSSLT考試才有拿到安省高中畢業(yè)證的資格。同時(shí)，考試沒有通過的學(xué)生只要參加六月中下旬學(xué)校里開設(shè)的安省英文讀寫課程，簡稱OLC課程，并通過該課程的考試，也可獲得安省高中畢業(yè)證，并且申請大學(xué)或?qū)W院。
  優(yōu)勢五：進(jìn)入更加容易
  在加拿大讀完高中再申請加拿大的名牌大學(xué)，比從國內(nèi)直接申請容易得多。因?yàn)橄仍诩幽么笞x完高中申請北美大學(xué)4個(gè)優(yōu)勢：
  申請大學(xué)無需雅思成績
  國際留學(xué)生申請加拿大大學(xué)都需要提供有效的語言成績，例如雅思需要考到6.5分或托福成績在85分以上才可以直錄進(jìn)大學(xué)，對于非英語國家的考生來講語言考試備考著實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。然而對于高中四年是在加拿大讀書的留學(xué)生來講，在申請大學(xué)時(shí)可以免掉語言成績，不需要再花時(shí)間準(zhǔn)備雅思或托福的考試。
  更好與北美大學(xué)銜接
  因?yàn)榧幽么蟮母咧惺菍W(xué)分制的。學(xué)生在高三的時(shí)候，就開始修大學(xué)的預(yù)備課程了，以便孩子更好的適應(yīng)大學(xué)課程。除了學(xué)習(xí)，高中還有很多的社區(qū)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，可以讓孩子盡早融入加拿大的文化，提高各方面的能力。
  和直接來上大學(xué)的國際留學(xué)生相比，在加拿大讀完高中再讀大學(xué)的孩子的語言能力更強(qiáng)，更能適應(yīng)加拿大的大學(xué)生活，也能更好融入當(dāng)?shù)貙W(xué)生的圈子里。
  續(xù)學(xué)簽容易
  眾所周知，加拿大是各類簽證都最難申請的國家之一。和直接來上大學(xué)的國際留學(xué)生相比，在加拿大讀完高中再讀大學(xué)的孩子只需要申請續(xù)自己的學(xué)習(xí)許可就行了。續(xù)學(xué)簽可比在中國初次申請學(xué)簽容易得多。
  優(yōu)勢六：為將來移民提供了可能
  加拿大是一個(gè)移民國家。近幾年的移民政策也為留學(xué)生提供了很多便利。在楓葉國讀完高等教育后，即可獲得三年的畢業(yè)工簽，借此你可以合法留在加拿大工作三年，并有機(jī)會(huì)申請成為加拿大永久居民。如果大學(xué)時(shí)就讀一些加拿大人才市場比較緊缺的專業(yè)，那么移民將更加容易。雖然從讀高中到移民，要經(jīng)歷“高中->學(xué)院或大學(xué)->工作->移民申請”。雖然也是漫長的幾年，但是相比美國和歐洲，加拿大的移民政策已經(jīng)算是比較寬松了。
  優(yōu)勢七：比留學(xué)美國和歐洲都便宜
  留學(xué)費(fèi)用比歐洲、美國等其他國家低。加拿大留學(xué)高中一年總費(fèi)用約12—25萬人民幣，而歐美等國需要約16–35萬人民幣。上了加拿大大學(xué)后，孩子還能在業(yè)余時(shí)間合法打工，不僅能賺不少外快，而且能積累不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。