國(guó)際學(xué)校擇校重點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間:2020-03-04 15:48:23 已幫助:650人 來(lái)源:北京私立匯佳學(xué)校
現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)會(huì)從小送孩子到國(guó)際學(xué)校接受國(guó)際教育,因?yàn)樗軒椭⒆痈玫陌l(fā)展,國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校有很多,面對(duì)各類的國(guó)際學(xué)校,家長(zhǎng)該如何為孩子選擇合適的學(xué)校呢?小編為大家找來(lái)了具體的內(nèi)容介紹,一起來(lái)了解下吧。
以上就是小編為大家找來(lái)的國(guó)際學(xué)校擇校重點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)介紹,有想讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)可以來(lái)做個(gè)相關(guān)的學(xué)習(xí)了解,希望對(duì)大家有一定的幫助,想要了解更多國(guó)際學(xué)校或者國(guó)際課程的相關(guān)知識(shí)可以繼續(xù)關(guān)注小編為大家?guī)?lái)的后續(xù)文章更新,北京私立匯佳學(xué)校為學(xué)員設(shè)置國(guó)際課程培訓(xùn),歡迎家長(zhǎng)為您的孩子咨詢了解。
所以當(dāng)你選擇國(guó)際學(xué)校,接受國(guó)際教育時(shí),首先思維上要有所改變。
我們?yōu)槭裁催x擇國(guó)際高中,無(wú)論是出國(guó)留學(xué)還是在國(guó)內(nèi)讀書(shū),歸根結(jié)底都是為了讓我們的孩子在未來(lái)能夠更快地適應(yīng)社會(huì),所以哪些品質(zhì)是孩子在未來(lái)社會(huì)中需要具備的,這才是家長(zhǎng)應(yīng)該考慮的問(wèn)題。
國(guó)內(nèi)的教育有其優(yōu)勢(shì),也有弊端,過(guò)于注重團(tuán)體建設(shè),而忽略了個(gè)人品質(zhì)的發(fā)展,而國(guó)際教育則能讓我們的孩子在創(chuàng)造和實(shí)踐中擁有批判性思維、冒險(xiǎn)精神、溝通能力……這些是國(guó)際學(xué)校能夠帶著孩子一起成長(zhǎng)的地方,而不僅限于學(xué)業(yè)。
對(duì)于中國(guó)家庭來(lái)說(shuō),“國(guó)際化”是一種知己知彼。
知己,所以要決定什么是自己安身立命、生死不渝的價(jià)值。知彼,所以有能力用別人聽(tīng)得懂的語(yǔ)言、看得懂的文字、講得通的邏輯詞匯,去呈現(xiàn)自己的語(yǔ)言、自己的觀點(diǎn)、自己的典章禮樂(lè)。它不是把我變得跟別人一樣,而是用別人能理解的方式告訴別人我的不一樣。
所以“國(guó)際化”是要找到那個(gè)“別人能理解的方式”,是手段,不是目的。
AP(美高)其實(shí)是美國(guó)大學(xué)先修課程,AP考試成績(jī)可以作為申請(qǐng)大學(xué)的一個(gè)重要籌碼。目前,已有40多個(gè)國(guó)家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)和該項(xiàng)考試可為考生增加大學(xué)學(xué)分。因?yàn)榛旧隙际谴髮W(xué)的課程,所以AP的單科整體知識(shí)難度在四大國(guó)際課程中是最高的。
A-Level課程是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課,幾乎是所有以英語(yǔ)授課的大學(xué)招收新生入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),A-Level的學(xué)制為兩年。相對(duì)而言整體難度低一些,因?yàn)橹恍枰獙W(xué)習(xí)三到四科自己感興趣和就讀大學(xué)對(duì)口的課程,同時(shí)也不強(qiáng)制要求參加很多課外活動(dòng)等,但單科難度并不低。A-Level課程適合學(xué)習(xí)成績(jī)中等以上具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生。
IB課程是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程,被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目,是世界120多個(gè)國(guó)家一千多所大學(xué)認(rèn)可的國(guó)際文憑。選擇IB的學(xué)生不僅需要完成各類專業(yè)課的學(xué)習(xí),也需要花費(fèi)大量的時(shí)間撰寫(xiě)論文以及參加社會(huì)活動(dòng),因此整體很難,但是由于知識(shí)系統(tǒng)性非常強(qiáng),就單科而言,IBDP是最簡(jiǎn)單的。
在擇校上,大家一定要有一個(gè)明確的目標(biāo),再去看課程,最后選學(xué)校:
如果你現(xiàn)在有明確的目標(biāo),未來(lái)想以美國(guó)為主流方向申請(qǐng),那么首先考慮AP和IB課程;
如果你的想法是以英聯(lián)邦為主,首選A-level課程的學(xué)校,因?yàn)锳-level課程本來(lái)就是英聯(lián)邦學(xué)校的課程體系;
如果你現(xiàn)在沒(méi)有明確目標(biāo)國(guó)家,孩子本身比較優(yōu)秀,想去一些更好的學(xué)校,可以試試IB課程以及A-level課程,因?yàn)镮B課程和A-level課程適應(yīng)性最廣,尤其是IB課程。
那如何去了解生源?學(xué)校的歷年畢業(yè)錄取情況就是硬指標(biāo),在我們看升學(xué)情況的時(shí)候一定要注意幾點(diǎn)。,看大數(shù)據(jù),也就是說(shuō)要看絕大部分學(xué)生的錄取情況,而不是某幾個(gè)喜報(bào)。說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我們大部分孩子進(jìn)入學(xué)校后,都是處于中間水平,未必是最拔尖的,所以看一個(gè)學(xué)校最拔尖學(xué)生的錄取情況,是沒(méi)什么參考意義的。
第二,選擇國(guó)際學(xué)??磳W(xué)校的軟實(shí)力:學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)背景、教學(xué)管理模式、學(xué)費(fèi)性價(jià)比、外教師資比例、校園環(huán)境。