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      北京世青國際學校是一所招收5至18歲中外籍學生的全日制學校  提供國際文憑中學項目(IBMYP)和大學預科項目(IBDP)  英文原版教材,走班授課模式,課程內容豐富,評估體系多元化  
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      機構特色 北京世青國際學校是一所招收5至18歲中外籍學生的全日制學校
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      北京世青國際學校是一所招收5至18歲中外籍學生的全日制學校,目前有來自20多個國家的學生在校學習,學??商峁﹪H文憑中學項目和大學預科項目。

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      關于北京世青國際學校 北京世青國際學校是一所招收5至18歲中外籍學生的全日制學校,目前有來自20多個國家的學生在校學習,學??商峁﹪H文憑中學項目和大學預科項目。 [詳情]

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      北京世青國際學校學校優(yōu)勢

      北京世青國際學校是一所招收5至18歲中外籍學生的全日制學校,目前有來自20多個國家的學生在校學習,經國際文憑組織(IB)授權,學??商峁﹪H文憑中學項目(IBMYP)和大學預科項目(IBDP)。北京世青國際學校優(yōu)勢:“2011年,小學部開設國際小學課程(IPC)。2016年,中學部還引入英國海外高中項目(IGCSE)。同時,世青還結合國家義務教育階段的新課標,為學生們提供自主研發(fā)的IN課程項目。世青的座右銘是立足本土,放眼全球”,致力于培養(yǎng)知識豐富、熱愛本土文化且具有全球意識和思辨能力的獨立思考者。在世青,我們深知社會本身就是一所學校。我們?yōu)閷W生創(chuàng)造了許多接觸社會的機會,鼓勵學生運用他們所學的知識和技能去解決實際問題,將學生培養(yǎng)成為質疑、博學、關心他人的新一代青年,成為積極主動、富有情感的終身學習者。在世青,有豐富多彩的體育課程、俱樂部和課外活動。我們相信這是豐富學生生活所不可或缺的部分。我們努力在各個校區(qū)提供舒適的、能激發(fā)學習興趣的學校氛圍,力求培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。我們配備有室外和室內的體育設施,以鼓勵學生積極參與體育運動并培養(yǎng)健康的生活方式。我們還舉辦各個國際學校之間的體育活動和賽事。世青把學生和員工的健康和安全當做重中之重。為了確保校內各處的空氣質量優(yōu)良,我們嚴格執(zhí)行關于空氣質量的相關規(guī)定,并在各校區(qū)投入大筆經費,配備了齊全的空氣凈化設備。北京世青國際學校不斷投入經費以創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。我們的教室寬敞明亮,配備先進的設備,學生和老師能夠充分使用多媒體資源。我校的科學實驗室不僅設備精良而且耗材儲備充足,可以滿足各類實驗的需求。我們鼓勵學生的創(chuàng)造和創(chuàng)新精神,為此我們配備了包括3D打印機、激光切割機和真空成型機在內的各種設計相關設備和科技相關的設備。我們的藝術教室為學生們提供各種資源,幫助他們實現(xiàn)自己的設計創(chuàng)意。我們的圖書館為各年齡段的學生準備了小說、傳記、期刊和雜志等書籍?!睘槭裁催x擇世青國際學校:“英文原版教材,走班授課模式:采用國外原版教材,打造純正英文環(huán)境。每個班級人數(shù)不超過25人,分層教學,走班授課課程內容豐富,評估體系多元化:用GPA作為成績評分體系。學生出勤、階段性作業(yè)、小組項目及期中、都將按約定的比例計入GPA留學指導及職業(yè)規(guī)劃,導師責任制:升學指導部沒有地域、國別限制,一切都以學生利益為中心,盡可能滿足學生及家長的升學選擇”

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      世青國際學校老師

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      世青國際學校老師
      世青的教師和來自不同文化背景和種族的職員、學生和家長們相處融洽。他們精通自己教授的學科,善于溝通且組織能力強,并努力從他們遇到的問題中學習成長。總之,世青的老師與學生和同事之間都有很好的共鳴,同時也是學校的優(yōu)秀典范。
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