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北京建筑設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn)班
發(fā)布時(shí)間:2025-07-09 13:33:10 已幫助:1人
課程介紹
建筑設(shè)計(jì)作品集是建筑設(shè)計(jì)師或建筑專業(yè)學(xué)生用以展示個(gè)人設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)意風(fēng)格和專業(yè)素養(yǎng)的集合。它就像一本“視覺(jué)簡(jiǎn)歷”,通過(guò)精心挑選和編排一系列建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目,呈現(xiàn)設(shè)計(jì)思路、過(guò)程和成果。作品集通常包含項(xiàng)目概念草圖、平面圖、立面圖、剖面圖、效果圖以及設(shè)計(jì)說(shuō)明等內(nèi)容。從校園建筑到商業(yè)綜合體,不同類型項(xiàng)目可體現(xiàn)設(shè)計(jì)師多元能力。一份優(yōu)良的建筑設(shè)計(jì)作品集能直觀展現(xiàn)設(shè)計(jì)師水平,助力求職、留學(xué)申請(qǐng)或項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)。
課程內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)建筑歷史與理論,包括從古至今不同風(fēng)格建筑的發(fā)展脈絡(luò)、設(shè)計(jì)理念和代表作品,如古希臘建筑的柱式美學(xué)、現(xiàn)代主義建筑的功能主義理念等,從中汲取設(shè)計(jì)靈感;
系統(tǒng)學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)原理,如空間組織、流線規(guī)劃、尺度與比例、采光與通風(fēng)等,掌握建筑設(shè)計(jì)的基本準(zhǔn)則和方法
學(xué)習(xí)建筑空間的分析與表達(dá)方法,如繪制建筑平面圖、剖面圖、立面圖、透視圖等,運(yùn)用手繪和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖;
掌握空間設(shè)計(jì)的技巧,如空間的分割與組合、層次與序列、圍合與開(kāi)敞等;研究建筑與場(chǎng)地的關(guān)系,包括場(chǎng)地分析、地形利用、周邊環(huán)境融合等
通過(guò)創(chuàng)意啟發(fā)課程,如頭腦風(fēng)暴、設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練、實(shí)地調(diào)研等,激發(fā)創(chuàng)新思維,挖掘獨(dú)特的設(shè)計(jì)概念和主題。學(xué)習(xí)如何從社會(huì)文化、歷史傳統(tǒng)、自然環(huán)境等多方面獲取靈感,將抽象概念轉(zhuǎn)化為具體的建筑空間設(shè)計(jì)方案
進(jìn)行建筑空間設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)作,從概念構(gòu)思、方案設(shè)計(jì)、深化設(shè)計(jì)到效果圖制作,完成一系列具有個(gè)人風(fēng)格和創(chuàng)新性的作品;根據(jù)不同院校的申請(qǐng)要求和風(fēng)格偏好,對(duì)完成的作品進(jìn)行篩選、整理和優(yōu)化,突出個(gè)人設(shè)計(jì)理念和優(yōu)勢(shì)
課程特色
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目解析:精選國(guó)內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)案例,指導(dǎo)老師詳細(xì)剖析項(xiàng)目從概念構(gòu)思到落地實(shí)施的全過(guò)程,讓學(xué)員理解設(shè)計(jì)邏輯,學(xué)習(xí)如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可落地的方案,并融入作品集。
個(gè)性作品指導(dǎo):依據(jù)學(xué)員的設(shè)計(jì)風(fēng)格、專業(yè)背景和目標(biāo)需求,提供一對(duì)一指導(dǎo)。從選題立意到圖紙繪制,再到排版設(shè)計(jì),全程助力學(xué)員挖掘自身優(yōu)勢(shì),打造具特色的設(shè)計(jì)作品集。
軟件技能訓(xùn)練:針對(duì)建筑設(shè)計(jì)常用軟件,如AutoCAD、SketchUp等,進(jìn)行專項(xiàng)技能提高訓(xùn)練。讓學(xué)員熟練掌握軟件操作,有效完成高質(zhì)量的設(shè)計(jì)圖紙和效果圖,豐富作品集內(nèi)容。
模擬面試:設(shè)置模擬面試環(huán)節(jié),學(xué)員展示作品集并接受指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)。指導(dǎo)老師從專業(yè)角度指出問(wèn)題,給出改進(jìn)建議,提高學(xué)員的表達(dá)能力和建筑設(shè)計(jì)作品集展示效果。
課程收獲
培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維:激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)突破傳統(tǒng)設(shè)計(jì)模式,探索特色的建筑形式與理念。引導(dǎo)學(xué)員從不同角度思考問(wèn)題,結(jié)合文化、環(huán)境等因素進(jìn)行創(chuàng)作,使作品集展現(xiàn)新穎特色的設(shè)計(jì)視角,提高作品的競(jìng)爭(zhēng)力。
提高作品集制作能力:助力學(xué)員掌握作品集的策劃、排版、視覺(jué)呈現(xiàn)等技巧,使其能夠清晰、美觀地展示設(shè)計(jì)項(xiàng)目。優(yōu)化作品集結(jié)構(gòu),突出個(gè)人設(shè)計(jì)風(fēng)格與優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)作品集的吸引力與感染力,為申請(qǐng)海外院校增添籌碼。