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      北京UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)網(wǎng)

      北京UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

      發(fā)布時(shí)間:2025-05-30 12:49:27 已幫助:

      北京UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

      北京UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班幫助學(xué)員了解UI設(shè)計(jì)的基本概念、原理和流程,培養(yǎng)學(xué)員的視覺(jué)表達(dá)能力和創(chuàng)意思維,使學(xué)員能夠熟練掌握UI設(shè)計(jì)工具的使用技巧,獨(dú)立完成UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目,并具備一定的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
      北京UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

      課程介紹

       UI表面上看是用戶與界面兩個(gè)組成部分,但實(shí)際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系。具體還包括:可用性分析、GUI(Graphic User Interface即圖形用戶界面)設(shè)計(jì)、用戶測(cè)試等。好的UI設(shè)計(jì)不只是讓軟件變得有個(gè)性有品味而已,更重要的是讓軟件的操作變得舒適、簡(jiǎn)單、易用,并且充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。

      授課內(nèi)容

       美術(shù)繪圖預(yù)科訓(xùn)練:素描,對(duì)點(diǎn)線面,高光陰影的認(rèn)知,擬物畫(huà)和扁平化的界面色彩搭配,創(chuàng)新彩拼,立體構(gòu)成與色彩構(gòu)成
       icon與寫(xiě)實(shí)圖標(biāo)的訓(xùn)練:illustrator(AI)矢量圖軟件使用及技巧,photoshop精通,AI與PS轉(zhuǎn)換方式,寫(xiě)實(shí)圖標(biāo)畫(huà)法訓(xùn)練,手機(jī)主題圖標(biāo)的設(shè)計(jì)和構(gòu)思
       H5專題設(shè)計(jì):手機(jī)h5頁(yè)面設(shè)計(jì)及適配,h5專題設(shè)計(jì)制作,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),響應(yīng)式布局,M站產(chǎn)品ui設(shè)計(jì)規(guī)范,可穿戴產(chǎn)品交互方式與設(shè)計(jì)技巧
       iPad設(shè)計(jì)規(guī)范以及移植:ipad布局方式及設(shè)計(jì)規(guī)則,手勢(shì)操作,交互展現(xiàn),大屏與小屏在設(shè)計(jì)上的區(qū)別和要注意的,UI產(chǎn)品widget的設(shè)計(jì),移動(dòng)端產(chǎn)品設(shè)計(jì)優(yōu)劣與細(xì)節(jié)如何把握
       職業(yè)化培養(yǎng)及用戶體驗(yàn)研究:基于數(shù)據(jù)定性與定量分析的用戶研究,UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作流程,UI設(shè)計(jì)與產(chǎn)品經(jīng)理研發(fā)等團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與交互設(shè)計(jì)提升,UED團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)思路與項(xiàng)目流程
       作品包裝面試指導(dǎo):作品整理修改,包裝并差異化指導(dǎo),職業(yè)規(guī)范與面試技巧,互聯(lián)網(wǎng)總監(jiān)一對(duì)一點(diǎn)評(píng)作品及簡(jiǎn)歷,就職部老師組織面試與招聘會(huì)

      課程收獲

       提升學(xué)員的審美能力和創(chuàng)意思維?:通過(guò)培訓(xùn),幫助學(xué)員了解UI設(shè)計(jì)的基本概念、原理和流程,培養(yǎng)學(xué)員的視覺(jué)表達(dá)能力和創(chuàng)意思維。
       增強(qiáng)學(xué)員的動(dòng)手能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?:使學(xué)員能夠熟練掌握UI設(shè)計(jì)工具的使用技巧,獨(dú)立完成UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目,并具備一定的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
       培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和自我提升能力?:通過(guò)學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)專業(yè)的UI設(shè)計(jì)報(bào)告和演示文稿,應(yīng)對(duì)面試和職場(chǎng)挑戰(zhàn),提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力?。


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