國際期刊論文輔導班 2025-08-29 10:37:21
課程介紹
發布日期：2025-08-29 10:37:21
EI（工程索引）是由美國工程師學會聯合會于1884年創辦的歷史上悠久的一部大型綜合性檢索工具。EI在全球的學術界、工程界、信息界中享有盛譽。數據庫包含5100種工程類期刊。Scopus是著名的摘要和引文數據庫，涵蓋了15000種科學、技術及醫學方面的期刊。
EI收錄的期刊領域有：機械工程、機電工程、船舶工程；材料工程、土木工程、建筑工程、結構工程、海洋工程、水利工程等；電氣工程、電子工程、計算機、計算技術、化學工程、工程管理等。
Scopus收錄的期刊領域有：醫學、農業與生物科學、物理、工程學、社會學、經濟、商業與管理、生命科學、化學、數學、地球與環境科學、心理學、藝術與人文學。
發表EI/Scopus期刊論文的多少和論文被引用率的高低，是國際上通用的評價基礎研究成果水平的標準，也是招聘、提升、考核、評獎的重要指標。然而很多人對獨立完成一篇EI/Scopus論文感到困難重重，包括：沒有足夠的理論知識基礎、沒有完善的實驗設備及實驗流程、沒有科學的指導意見...
本項目依托艾思科藍先進的在線技術平臺（全球智庫平臺、導師匹配系統、學術測評系統、在線輔導系統、論文投稿系統），以項目制學習的方式，為學生提供符合EI/Scopus期刊收錄標準的的高水平科研項目及學術論文寫作輔導，以滿足學生對發表高水平期刊論文的需求，豐富學生的學習與科研體驗。
授課內容
學術詞匯與語法運用：解析國際期刊論文常用詞匯、短語及語法結構，通過實例演練，幫助學員正確、靈活運用學術語言表達觀點。
學術寫作風格與規范：介紹國際學術寫作的風格特點，如客觀性、準確性、簡潔性等，強調學術引用、參考文獻格式等規范要求，使學員寫作符合國際慣例。
標題與摘要寫作：教授如何創作具有吸引力與概括性的標題，以及精準提煉研究目的、方法、主要結果和結論的摘要寫作技巧，提高論文的辨識度與可檢索性。
引言部分：講解如何通過文獻綜述引出研究問題，闡述研究背景與意義，合理設置研究目標，為論文奠定堅實基礎。
研究方法與實驗設計：根據不同學科特點，介紹常見研究方法的選擇與應用，包括實驗設計、數據采集與分析方法等，確保研究方法的科學性與合理性。
結果與討論：指導學員正確呈現研究結果，運用圖表、數據進行直觀展示，并深入分析結果的意義，與已有研究進行對比討論，挖掘研究的創新點與價值。
結論部分：總結研究的主要發現，回答引言中提出的問題，強調研究的貢獻與局限性，為論文畫上圓滿句號。
教學目標
掌握論文寫作全流程：幫助學員深入了解國際期刊論文從選題、文獻綜述、研究方法闡述、結果分析到結論撰寫的完整流程，明晰每一部分的核心要點與規范要求。
顯著提升寫作質量：通過系統學習與針對性指導，使學員能夠運用恰當的學術語言、嚴謹的邏輯結構組織論文內容，大幅提高論文的可讀性、科學性與創新性，滿足國際期刊的發表標準。
提升投稿發表成功率：傳授學員精準選擇目標期刊的方法，掌握投稿技巧與應對審稿意見的策略，有效提高論文在國際高水平期刊上的錄用率，縮短發表周期。
樹立學術自信與規范意識：培養學員對科技論文體裁的敏銳感知，增強讀者意識，使其在論文寫作與發表過程中建立自信，同時嚴格遵循學術規范，杜絕學術不端行為。
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