高中語(yǔ)文培訓(xùn)班 2025-01-11 13:56:40
課程介紹
高考語(yǔ)文在高考總分中區(qū)分度,最容易拉開(kāi)學(xué)生檔次。北京明睿教育首先通過(guò)語(yǔ)文學(xué)科測(cè)試了解學(xué)生語(yǔ)文科目掌握情況,根據(jù)每個(gè)學(xué)生薄弱點(diǎn)和需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
北京明睿教育會(huì)按照學(xué)生每個(gè)板塊不足的知識(shí)點(diǎn)去規(guī)劃課程,同時(shí)匹配全職老師進(jìn)行一對(duì)一上課和輔導(dǎo),課后班主任老師跟蹤作業(yè)檢查與反饋,授課老師清楚每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題,并幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)給出合理的學(xué)習(xí)的方法和規(guī)劃,提高學(xué)習(xí)效率從而真正幫助到學(xué)生。
上課前老師會(huì)針對(duì)學(xué)生做學(xué)科檢測(cè),分析出目前學(xué)科主要問(wèn)題和薄弱點(diǎn),匹配合適的老師做個(gè)性化的教學(xué)方案。老師在針對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)備課的同時(shí)也會(huì)針對(duì)高考??嫉膬?nèi)容做專項(xiàng)練習(xí),課后班主任監(jiān)督作業(yè)的完成。
高中語(yǔ)文是三大主學(xué)科之一,北京明睿教育開(kāi)設(shè)的高三語(yǔ)文一對(duì)一培訓(xùn)班,主要是針對(duì)高三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí),每次課程均由一位老師針對(duì)一位學(xué)生進(jìn)行的授課,將老師的全部注意力和精力都放在學(xué)生身上,能夠更好的解決學(xué)生出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題,同時(shí)還能根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)等制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃,做到真正的個(gè)性化教學(xué),因材施教。
課程設(shè)置
高一語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材內(nèi)施教容的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文薄弱的知識(shí)點(diǎn),有的放矢,提分更快。
一、勤記憶。這里的記并不同于英語(yǔ)語(yǔ)法的死記硬背,而是指理解地記。
二、深感悟。有的同學(xué)較怕在測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)那些寫(xiě)出文章中心思想的題目。其實(shí)要過(guò)這一關(guān)也很容易。那就是在讀文章之時(shí)用心去讀,用心去感受。
三、善聯(lián)想。在學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí),我推薦用這種方法來(lái)理解詩(shī)句、記憶詩(shī)句。在老師幫助同學(xué)們解釋出一句詩(shī)句時(shí),同學(xué)們就可閉上雙眼,仿佛自己穿過(guò)了一條時(shí)空隧道,回到了詩(shī)人所描寫(xiě)的境界中。
四、多練筆。作文,一個(gè)讓許多學(xué)生頭痛的難題。其實(shí)也不算什么,只要你記住這幾個(gè)字:閱讀、積累、練筆。從多閱讀好的課外書(shū)到積累好同、好句,較后勤動(dòng)筆寫(xiě)文章,提高自己的寫(xiě)作能力。到了關(guān)鍵時(shí)刻,自然而然就“下筆如有神”了。
高二是整個(gè)高中階段夯實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),閱讀、寫(xiě)作、記憶、文言文的應(yīng)用是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),對(duì)于基礎(chǔ)薄弱想要提升成績(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一對(duì)一針對(duì)性上課最合適。
北京明睿教育語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班,上課前老師會(huì)針對(duì)學(xué)生做學(xué)科檢測(cè),分析出目前學(xué)科主要問(wèn)題和薄弱點(diǎn),匹配合適的老師做個(gè)性化的教學(xué)方案。老師在針對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)備課的同時(shí)也會(huì)針對(duì)高考??嫉膬?nèi)容做專項(xiàng)練習(xí),課后班主任監(jiān)督作業(yè)的完成。
高中語(yǔ)文是三大主學(xué)科之一,北京明睿教育開(kāi)設(shè)的高三語(yǔ)文一對(duì)一培訓(xùn)班,主要是針對(duì)高三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí),每次課程均由一位老師針對(duì)一位學(xué)生進(jìn)行的授課,將老師的全部注意力和精力都放在學(xué)生身上,能夠更好的解決學(xué)生出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題,同時(shí)還能根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)等制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃,做到真正的個(gè)性化教學(xué),因材施教。
課程特色
夯實(shí)基礎(chǔ):學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)學(xué)科課程基礎(chǔ)內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)學(xué)科邏輯
專項(xiàng)訓(xùn)練:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,補(bǔ)齊短板
進(jìn)階拔高:開(kāi)展學(xué)科內(nèi)容深度知識(shí)挖掘和解題技巧的經(jīng)驗(yàn)累積
方法培養(yǎng):在掌握課程知識(shí)后,開(kāi)展學(xué)習(xí)法,拓展知識(shí)面
自我驅(qū)動(dòng):提升思辨技能和學(xué)習(xí)主管能動(dòng)性,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果