高中語文培訓班 2025-01-11 13:56:40

 課程介紹

 高考語文在高考總分中區分度，最容易拉開學生檔次。北京明睿教育首先通過語文學科測試了解學生語文科目掌握情況，根據每個學生薄弱點和需求定制個性化輔導方案。

 北京明睿教育會按照學生每個板塊不足的知識點去規劃課程，同時匹配全職老師進行一對一上課和輔導，課后班主任老師跟蹤作業檢查與反饋，授課老師清楚每個學生的學習情況和問題，并幫助學生確立學習目標給出合理的學習的方法和規劃，提高學習效率從而真正幫助到學生。

 上課前老師會針對學生做學科檢測，分析出目前學科主要問題和薄弱點，匹配合適的老師做個性化的教學方案。老師在針對學生薄弱點備課的同時也會針對高考常考的內容做專項練習，課后班主任監督作業的完成。

 高中語文是三大主學科之一，北京明睿教育開設的高三語文一對一培訓班，主要是針對高三年級語文學科的學習，每次課程均由一位老師針對一位學生進行的授課，將老師的全部注意力和精力都放在學生身上，能夠更好的解決學生出現的學習問題，同時還能根據學生的個性特點等制定相應的輔導計劃，做到真正的個性化教學，因材施教。

 課程設置

 高一語文一對一輔導根據孩子的實際情況和性格特點進行因材內施教容的輔導，補習語文薄弱的知識點，有的放矢，提分更快。

 一、勤記憶。這里的記并不同于英語語法的死記硬背，而是指理解地記。

 二、深感悟。有的同學較怕在測驗中出現那些寫出文章中心思想的題目。其實要過這一關也很容易。那就是在讀文章之時用心去讀，用心去感受。

 三、善聯想。在學習古詩時，我推薦用這種方法來理解詩句、記憶詩句。在老師幫助同學們解釋出一句詩句時，同學們就可閉上雙眼，仿佛自己穿過了一條時空隧道，回到了詩人所描寫的境界中。

 四、多練筆。作文，一個讓許多學生頭痛的難題。其實也不算什么，只要你記住這幾個字：閱讀、積累、練筆。從多閱讀好的課外書到積累好同、好句，較后勤動筆寫文章，提高自己的寫作能力。到了關鍵時刻，自然而然就“下筆如有神”了。

 高二是整個高中階段夯實基礎的關鍵節點。對于語文學習來說，閱讀、寫作、記憶、文言文的應用是學生學習的難點，對于基礎薄弱想要提升成績的學生來說，一對一針對性上課最合適。

 北京明睿教育語文一對一輔導班，上課前老師會針對學生做學科檢測，分析出目前學科主要問題和薄弱點，匹配合適的老師做個性化的教學方案。老師在針對學生薄弱點備課的同時也會針對高考常考的內容做專項練習，課后班主任監督作業的完成。

 高中語文是三大主學科之一，北京明睿教育開設的高三語文一對一培訓班，主要是針對高三年級語文學科的學習，每次課程均由一位老師針對一位學生進行的授課，將老師的全部注意力和精力都放在學生身上，能夠更好的解決學生出現的學習問題，同時還能根據學生的個性特點等制定相應的輔導計劃，做到真正的個性化教學，因材施教。

 課程特色

 夯實基礎：學習對應學科課程基礎內容，掌握基礎學科邏輯

 專項訓練：針對薄弱環節進行針對性訓練，補齊短板

 進階拔高：開展學科內容深度知識挖掘和解題技巧的經驗累積

 方法培養：在掌握課程知識后，開展學習法，拓展知識面

 自我驅動：提升思辨技能和學習主管能動性，強化學習效果