國(guó)際中學(xué)A-level培訓(xùn)課程
-有信心應(yīng)用自己和他人的信息和想法。
-對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，尊重他人。
-成為會(huì)反思的學(xué)習(xí)者，擁有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，能計(jì)劃、監(jiān)督和控制自己的學(xué)習(xí)策略。
-創(chuàng)新，并為新的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
-在智力和社會(huì)情感方面都充分發(fā)展，有所作為。
A-Level學(xué)歷被195個(gè)國(guó)家的1400多所院校接受。學(xué)生通過(guò)A-Level課程，可以獲得英國(guó)、愛(ài)爾蘭、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、荷蘭、德國(guó)和西班牙等世界*大學(xué)的錄取。超過(guò)650所美國(guó)大學(xué)接受AS和A-Level課程成績(jī)，包括所有常春藤聯(lián)盟和常春藤大學(xué)，比如布朗大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)和耶魯大學(xué)等等。
●全面實(shí)施“大主題+跨學(xué)科+項(xiàng)目式”的中文全課程，塑造孩子的核心素養(yǎng)和民族文化認(rèn)同感
●打造多領(lǐng)域浸潤(rùn)式雙語(yǔ)課程體系，培養(yǎng)具有跨文化理解力及協(xié)作力的世界公民
●建立以大數(shù)據(jù)為支撐的追蹤測(cè)評(píng)體系及路徑規(guī)劃，孵化多興趣領(lǐng)域的卓越成績(jī)和自信
●基于設(shè)計(jì)思維和科學(xué)課程，培養(yǎng)孩子的同理心、批判思維及解決問(wèn)題的能力
●建立自我進(jìn)化的學(xué)習(xí)型組織，滋養(yǎng)有好奇心、成長(zhǎng)型思維和踐行力的教育者
智
智的定義絕不僅僅指智商，而是能夠形成自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，過(guò)一種富有智慧的生活，能與自己的內(nèi)心對(duì)話(huà)，認(rèn)識(shí)自己、接納自己；并且能理解和擁抱這個(gè)世界的多樣性。當(dāng)面對(duì)差異、面對(duì)變化、面對(duì)不確定性的時(shí)候，能夠用從容和自信的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)、去包容、去適應(yīng)，這就是我們希望赫德學(xué)子達(dá)到的智慧境界。
仁
仁者無(wú)敵。能夠無(wú)敵于天下的仁，并不僅僅是指善良，而是更廣博意義上對(duì)生命的理解、悲憫和同情。仁始于理解、始于同理心，我們努力引導(dǎo)赫德學(xué)子基于內(nèi)心選擇而非外在標(biāo)準(zhǔn)看待自己，我們引導(dǎo)赫德學(xué)子通過(guò)換位思考理解他人和這個(gè)世界，由己及人、感同身受，學(xué)會(huì)關(guān)懷、體諒和感恩，以真誠(chéng)、溫暖和善意的方式融入世界。
勇
勇不是指單純的勇氣和勇敢，而是指基于信念和目標(biāo)下的堅(jiān)韌的態(tài)度和堅(jiān)持的精神。我們期待赫德學(xué)子面對(duì)人生不可避免的種種障礙與困難時(shí)，能夠勇于擔(dān)當(dāng)、勇于實(shí)踐、勇于改變、勇于進(jìn)取，最終勇敢地做*的自己。
