北京少年領袖勵志營 2020-01-07 17:37:16
課程介紹
發布日期：2020-01-07 17:37:16
北京奧德曼夏令營為想要提升領袖能力的青少年設置少年領袖勵志營，以領袖的核心素養為中心，讓營員清晰認識并了解自己，勇于嘗試與突破，加強自信心、自身魅力，學會規劃、敢于行動，學會樹立清晰的目標能力，成為少年領袖。
2、家長（監護人）在報名表應該填寫正確聯系方式及學員信息，如有更換，須時間通知夏令營工作人員;
3、禁止攜帶現金、金銀首飾等貴重物品，若有（根據要求交由生活老師統一保管）；
4、禁止攜帶游戲機、手提電腦、手機、管制刀具、等物品，若有（根據要求交由生活老師統一保管）；
5、營員應嚴格遵從營規，如出現不服從管理而導致的不良后果，營員須承擔相應責任。
| 每日主題 | 時間 | 課題 | 核心體現 | ||||||
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DAY 1 領袖公約 |
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公約法則： |
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DAY 2 領袖計劃 |
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團隊需要奉獻、互助、信任正確的規劃、 合理的時間管理領袖成長的步, 多維度的邏輯思維能力更加確定領袖判斷力 |
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DAY 3 領袖素養 |
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禮儀不僅是領袖氣質和人格魅力, 更是領袖所具備的一種基本素養 |
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DAY 4 我是演講者 |
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演講不僅是交際能力的特有性質 , 也是我們表達能力、語言能力、自信的呈現 |
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DAY 5 開心工作坊 |
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釋放天性,在學習成長的道路上 懂得自我解壓,學會獲得快樂 |
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DAY 6 領袖決策 |
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重要的決策你能否做到 果斷理性、懂得取舍、敢于擔當？ |
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DAY 7 社會公益實踐 |
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樹立正確的價值觀, 懂得人生的意義不在于索取,而在于奉獻 |
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DAY 8 智造價值 |
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創新思維以及創造力 是我們不斷超越前行的靈魂 |
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DAY 9 夢想計劃 |
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夢想就是目標,目標需要精心的規劃, 勇敢的堅持,才能跟夢想靠的更近 |
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DAY 10 欣賞與學習 |
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培養主動學習的習慣,做到 自我認知的行為,學會欣賞他人 |
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DAY 11 社會實踐 |
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實踐是加強適應能力和 學習能力的方式,也是自我突破途徑 |
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DAY 12 感恩的心 |
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感恩是溫暖,是責任 ,是珍惜, 懂得尊重他人與知足,對給予心存感激, 這也是我們領袖必不可少的高貴品德 |
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DAY 13 領袖榮譽 |
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回顧13天的成長歷程,蛻變的 "痛苦" 帶來的領袖榮譽 |
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磨合團隊，建立信任,提升團隊精神、集體茉譽感
無企何時,我們都會明白,團隊的力量永近,團隊齊心,其利斷金,團隊需要的核心是配合,奉獻，默契、団結完成一致的目標!我們將通過很多活動和時間的考驗磨煉我們的團隊。
自信的舞臺展示：
勇于嘗試與突破,加強自信心、自身魅力
我們積極創造各類舞臺(演講、表演等等),舞臺不僅僅局限于高臺,每一個活動項目都是營員展示自己的舞臺，你的付出和努力都是一場精彩的表演，舞臺是自信展示方式之一;
特色的友誼晚會：
加深營員友情,提升領袖集體歸屬感
不同的形式與內容,給予營員們創造出最有溫度的晚會,享受不同的民族特色晚會、盡情的燒烤趴、藝術晚會、歡樂party;晚會也是關乎我們的友情,建立營員之間溝通聯結;
挑戰的角色扮演：
挑戰不同的角色體驗,提升適應能力、挑戰能力
這一刻換掉你的身份,你是一個企業家、產品經理或者是其他職業人,不再是學生、營員;我們仔細思考,我們會發現自己或孩子們突然讓人驚訝、驚喜,都是因為那時候發生了不同的場景,場景的觸發力非同小可;所以我們會制造很多的場景活動,不同的場景激發出靈感、潛質,體現不同的你;
堅持的夢想任務：
學會規劃、敢于行動,學會樹立清晰的目標能力
夢想是美好的追求,讓我們精神抖擻,或許現在你有幾個夢想甚至更多,你是否知道你現階段最想要的夢想是什么?是否為這個夢想堅持努力過?清晰的認識自己夢想,樹立目標,做有計劃的事情,夢想跟堅持永遠離不開;
開心的營地工作坊：
平衡身心,加強合作,提升集體歸屬感、樂觀心態
快樂、創意、挑戰、有趣、都是我們營地工作坊的標簽。我們去體驗有意思有歡樂的活動,你會發現，一切所有的事情，你都可以找到樂趣,我們要懂得發現和享受快樂,建立一個樂觀積極的心態!
勇敢的審視與學習：
自我剖析、學會欣賞,培養主動學習的精神
當你發現別人的缺點的時候,你應該想想自己是否也會有犯同樣的錯誤?自己反思或許容易,審視自己可能還是需要勇氣。每個人身上都有優點和缺點,如果換一個維度去思考問題,用欣賞的眼光去看待其他人,我們向別人學習的地方還有很多!
突破自我的社會實踐：
突破自我,勇于實踐,提升生活技能、生存能力
實踐就是踐行你的想法,把想做的事情做出來,中途可能有很多艱難困擾,這種阻礙可能來于自己也可能來自外界，通過你的領袖核心素養能力解決問題,這才是實踐的真正目的!
感恩的心靈升華：
換位思考,情緒管理,懂得感恩,擁有一顆感恩的心
每個人都是善良的,只是有沒明白換位思考的重要性,沒有明白付出與得到的平衡關系,懂得這兩點,你會發現我們應該感謝身邊很多的人,那些為我們默默付出的人!
智慧的創造價值：
智慧的創造價值創造力,創造思維,合理分工、邏輯思維能力
價值分金錢價值和無形價值,我們應該兩種創造價值的能力都需要有;金錢價值:我們通過創新產品讓物品價格更高;
無形價值:我們通過自身奉獻,制造對社會更有益更美好的公益行為叫無形價值;
閃現的情景考驗：
應急能力,應變能力,是否敢于果敢決策,敢于承擔
生活中時時刻刻會發生很多不同的情景,這些情景或好或壞,如何面對這樣的情景,你會怎么去做,如何去接受?用情景去影響,最深刻的記憶;
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