北京樂(lè)博樂(lè)博教育介紹

ROBOROBO其創(chuàng)意機(jī)器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計(jì)，被多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材，每年都有上萬(wàn)名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機(jī)器人編程課程。

教育理念

秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式，通過(guò)情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！

精英團(tuán)隊(duì)

所有老師全職任教；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)背景強(qiáng)，均有教育、心理學(xué)、理工科背景，全心全意服務(wù)每一位孩子和家長(zhǎng)！

免費(fèi)試聽(tīng)

價(jià)值398元的免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)資格，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人，名額有限；全國(guó)近400家分校，就近試聽(tīng)，您和孩子有一個(gè)奇妙的“科學(xué)之旅”！


1、快速發(fā)展

樂(lè)博樂(lè)博將韓國(guó)ROBOROBO引入中國(guó)以來(lái)，目前全國(guó)已有近400家學(xué)習(xí)中心。

2、品牌優(yōu)勢(shì)

韓國(guó)ROBOROBO于2000年3月在韓國(guó)首爾成立ROBOROBO機(jī)器人教育，其創(chuàng)意機(jī)器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計(jì)，被多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材，每年都有上萬(wàn)名韓國(guó)小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機(jī)器人課程。

3、實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)

ROBOROBO的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)是一群新東方、安博、思科、巨人、小新星等機(jī)構(gòu)的年輕高管，是一群有著多年教育運(yùn)營(yíng)、管理經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)精英，更是一群懷揣教育理想和教育情懷的創(chuàng)業(yè)者。我們將運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和教育的雙重思維來(lái)重新定義和創(chuàng)造全新教育細(xì)分市場(chǎng)——機(jī)器人編程教育。

4、潛心研發(fā)的機(jī)器人教學(xué)體系

機(jī)器人教育作為一個(gè)教育行業(yè)的全新細(xì)分市場(chǎng)，課程一經(jīng)推出，就受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛關(guān)注和認(rèn)可！于此同時(shí)，ROBOROBO機(jī)器人教育具有自己特色的教學(xué)體系更是改寫了機(jī)器人教育市場(chǎng)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)教案和教材的尷尬局面，一躍成為中國(guó)擁有標(biāo)準(zhǔn)教案和教材的機(jī)器人教育品牌。