梁豐高中作為張家港市教育的窗口單位、一所具有125年悠久歷史、在省內(nèi)外擁有極高知名度的百年老校，本著為張家港市教育和每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度，真實(shí)傳遞有關(guān)信息給每一位家長(zhǎng)和學(xué)生。

張家港梁豐高級(jí)中學(xué)國(guó)際學(xué)院針對(duì)近期學(xué)生和家長(zhǎng)們?cè)儐栕罴械囊恍﹩栴}，特統(tǒng)一回答如下：

1.梁豐高中國(guó)際部項(xiàng)目靠譜嗎?

答：梁豐高中國(guó)際教育項(xiàng)目是在張家港市教育局和美國(guó)威斯康辛州簡(jiǎn)斯維爾學(xué)區(qū)、馬斯菲爾學(xué)區(qū)等公立教育局建立教育戰(zhàn)略合作背景下，中國(guó)公立高中和美國(guó)公立高中的“公立對(duì)公立”的合作項(xiàng)目。中美著名公立高中對(duì)等合作、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，雙方簽訂學(xué)分互認(rèn)協(xié)議。根據(jù)合作協(xié)議規(guī)定，梁豐高中國(guó)際部學(xué)生注冊(cè)美國(guó)學(xué)區(qū)高中學(xué)籍，學(xué)生高中最后一年赴美就讀，修滿規(guī)定學(xué)分后取得美國(guó)公立高中畢業(yè)文憑，并在美國(guó)高中升學(xué)顧問老師的指導(dǎo)下，以美國(guó)高中畢業(yè)生的身份申請(qǐng)全美大學(xué)或世界各國(guó)和地區(qū)著名大學(xué)。

從梁豐高中國(guó)際部已經(jīng)畢業(yè)的幾屆學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)情況來看，超過50%的學(xué)生錄取到美國(guó)US news 世界大學(xué)排名前50的名校，較高概率的學(xué)生錄取到全美排名前100名左右的名校。最重要的是所有這些畢業(yè)生中，當(dāng)初錄取到梁豐高中國(guó)際部時(shí)中考成績(jī)只有3名學(xué)生達(dá)到當(dāng)年梁豐高中普高錄取分?jǐn)?shù)線，許多學(xué)生中考成績(jī)?cè)谄崭呖刂品謹(jǐn)?shù)線左右，經(jīng)過3年梁豐國(guó)際項(xiàng)目的培養(yǎng)，這些學(xué)生最終都錄取了世界排名相當(dāng)于或超過國(guó)內(nèi)“985”、“211”的名校，這些錄取成果充分證明梁豐高中國(guó)際項(xiàng)目的成功和可靠。

2.梁豐高中國(guó)際部項(xiàng)目“2.5+1”、“2+1”中“+1”意義何在?

答：“+1”是指我校國(guó)際部學(xué)生高中最后一年在美國(guó)公立高中就讀。首先，公立“+1”項(xiàng)目本身就是一種資源，不是國(guó)內(nèi)哪一個(gè)學(xué)校想要與美國(guó)公立名高中“+1”合作就能辦到的，合作雙方一定是建立在對(duì)等，互利、共贏基礎(chǔ)之上。因此，這樣的美國(guó)優(yōu)質(zhì)名高中資源來之不易。

根據(jù)梁豐高中和美國(guó)學(xué)區(qū)簽署的協(xié)議規(guī)定，梁豐高中國(guó)際部學(xué)生高中最后一年學(xué)業(yè)需在美高完成，學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分后，取得美國(guó)公立高中畢業(yè)文憑，并以美國(guó)高中生的身份申請(qǐng)全美大學(xué)或世界各國(guó)、地區(qū)大學(xué)。學(xué)生在美國(guó)高中就讀期間，可根據(jù)自己的興趣愛好選修美高提供的豐富的AP課程，用于提升自身高中GPA，從而有效提高著名大學(xué)錄取成功率。由于學(xué)生已經(jīng)通過的AP課程在未來大學(xué)學(xué)習(xí)中可以免修，所以，學(xué)生多修幾門AP課程既可以減少留學(xué)費(fèi)用，也可以大學(xué)提前畢業(yè)。此外，由于美國(guó)大學(xué)和美國(guó)高中都采用相同的“走班制”、“學(xué)分制”，所以學(xué)生在美高學(xué)習(xí)生活一年的經(jīng)歷可起到提前適應(yīng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的作用，從而提高留學(xué)的成功率。

3.國(guó)際部學(xué)生究竟學(xué)哪一類課程更好?

答：從來沒有哪一類課程能自吹是比較好的，如果有的話就不需要開設(shè)別的課程了，學(xué)生學(xué)習(xí)哪一類課程更好主要取決于學(xué)生的留學(xué)方向。如果學(xué)生的留學(xué)方向是美國(guó)，那么學(xué)生選擇美高課程+AP課程更合適。如果學(xué)生的留學(xué)方向是英聯(lián)邦國(guó)家，那么學(xué)生選擇A-level課程更合適。

4.梁豐高中國(guó)際部的外教、中教和班主任師資配備如何?

答：張家港市公立學(xué)校的50多名外教老師均由梁豐高中的合作方提供，所以，梁豐高中國(guó)際部挑選外教余地很大，外教中心將優(yōu)秀的外教配備給了梁豐高中國(guó)際部，每一位外教老師都是來自美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞和加拿大等英語國(guó)家教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的**教師，精通西式教育、語言純正。中教老師都來自海歸或國(guó)內(nèi)名校畢業(yè)的專職英語老師，教學(xué)各具特長(zhǎng)。班主任老師主要由梁豐高中本部經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任擔(dān)任，管理科學(xué)、細(xì)致、到位。梁豐高中國(guó)際部師資力量強(qiáng)大，師資信息公開，每一位外教、中教和班主任老師的介紹信息都公開在國(guó)際部底樓櫥窗內(nèi)，以方便學(xué)生和家長(zhǎng)了解比較。

5.梁豐高中國(guó)際部“2.5+1”項(xiàng)目學(xué)生下學(xué)期成績(jī)單由誰提供?

答：美國(guó)高中和中國(guó)高中學(xué)制不同，中國(guó)高中學(xué)制3年，美國(guó)高中學(xué)制4年，即9年級(jí)、10年級(jí)、11年級(jí)和12年級(jí)。為了盡可能和美國(guó)高中接軌，梁豐高中國(guó)際部去年開始推出“2.5+1”項(xiàng)目。參加“2.5+1”項(xiàng)目的學(xué)生初三下學(xué)期就提前來梁豐高中國(guó)際部就讀，這一學(xué)期課程內(nèi)容豐富，除了美高課程、英語強(qiáng)化類課程外，還有國(guó)標(biāo)數(shù)理化銜接課程，以補(bǔ)足初中階段少量尚未完成的學(xué)科內(nèi)容，進(jìn)一步夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)每門學(xué)科都要進(jìn)行嚴(yán)格的考試，這一學(xué)期的成績(jī)單由梁豐高中國(guó)際部提供。

6.梁豐高中國(guó)際部學(xué)生在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)有什么優(yōu)勢(shì)?

答：梁豐高中國(guó)際部學(xué)生在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)有兩大優(yōu)勢(shì)：

(1)美高學(xué)生身份優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榱贺S高中國(guó)際部學(xué)生是美高學(xué)生身份，所以在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)圈是美國(guó)高中生，美國(guó)大學(xué)在錄取時(shí)是放在華裔池中挑選的。所以，錄取同樣的著名大學(xué)，梁豐高中國(guó)際部的學(xué)生可以比國(guó)內(nèi)國(guó)際班的學(xué)生低不少分。例如，今年我部剛剛被威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校錄取、以及部分往屆被該校錄取的學(xué)生托福成績(jī)不到90分，而國(guó)內(nèi)國(guó)際班學(xué)生錄取該大學(xué)托福一般需要100以上。

(2)獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)勢(shì)。美國(guó)大學(xué)招生官更信任美高學(xué)生，更愿意將高額獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)給美高學(xué)生。2017屆、2018屆梁豐高中國(guó)際部都有學(xué)生獲得高達(dá)12萬美金的獎(jiǎng)學(xué)金，而以更高成績(jī)申請(qǐng)進(jìn)入同一所大學(xué)的國(guó)內(nèi)國(guó)際班學(xué)生卻沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

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