雅思聽力提分方法
發(fā)布時間:2019-05-22 16:26:35 已幫助:604人 來源:北京啟德考培

雅思聽力考試的難度在于大部分學(xué)生對于未知的詞匯無法作出準確的預(yù)測和把握,其實根本上來說就是語法知識薄弱,參加雅思聽力考試一定要掌握一些提升雅思聽力成績的方法和技巧,那么如何快速提升雅思聽力呢?本文為大家做一個詳細的介紹。
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相關(guān)應(yīng)對策略
(一)樹立信心、明確要求是根本針對同學(xué)們的上述特點,在培訓(xùn)之初幫助同學(xué)們建立起對聽力的信心十分重要。建議同學(xué)們根據(jù)自己的現(xiàn)實情況和目標考分,制定與自身相符的努力方案。最后,由于雅思A、G兩類考試的聽力內(nèi)容完全相同,所以G類學(xué)生也要應(yīng)對與A類學(xué)生同樣的挑戰(zhàn),以此明確兩類考生共同的聽力目標。
(二)掌握單詞是基礎(chǔ)
相對于雅思的其他三門單項而言,聽力考試對于單詞的要求最為嚴格。因此,這里的“掌握”,包括對一個單詞聲、形、意三者的把握:能讀準、會拼寫(包括當(dāng)涉及到相關(guān)語法知識時對拼寫所作的細微改變)、知含義。所幸的是,聽力答案對單詞的要求一般限于比較基本的詞匯。因此,建議預(yù)備階段的學(xué)生,在背好雅思詞匯(包括動詞的過去式、過去分詞的變化形式)。
(三)跟上長段是關(guān)鍵
有的同學(xué)的確已經(jīng)具備了一定單詞量的,但仍然在理解長段的語句方面有障礙。造成這一問題的原因可能是同學(xué)對于英語句子的讀音規(guī)則還不夠熟悉。讀音規(guī)則包括連讀、省音與口音現(xiàn)象等。對此,可行的做法是:首先,劍橋系列的每一個Chapter中,同學(xué)們都可以把單詞讀出來互練,使其體會英語句子的各種發(fā)音特點;其次,每當(dāng)在錄音中聽到相關(guān)的讀音現(xiàn)象(phenomenon)時,刻意暫停,同學(xué)們可以模仿讀音;在遇到英、美不同發(fā)音時,同學(xué)們可以仔細體會兩者的區(qū)別(difference)。邊聽邊讀邊體會,就能逐漸跟上英語長段的語流了。當(dāng)然,光靠課堂上的那幾個小時是遠遠不夠的,具備一定單詞量的同學(xué)可以尋找一段自己感興趣的英語聽力文章(時間長短控制在15分鐘之內(nèi),必須有聽力原文的文字,可以選擇劍4至劍10中的聽力段子),利用3至5天的時間反復(fù)聽讀,聽寫,直到最后能夠一字不差地把這一段子聽寫下來。利用這種方法練習(xí)一個階段(phase),同學(xué)們是能夠在長段語言的聽力方面有所收獲的。
(四)了解場景是重點
雅思聽力考試是以場景為展開的,因此了解相關(guān)場景的背景、知識及高頻詞匯對于學(xué)生來說十分重要。雅思考試的劍橋系列書是以雅思聽力考試中的典型場景作為章節(jié)、編寫的,具有很大的指導(dǎo)與參考價值。所以在每聽一個Chapter后,補充場景詞匯很重要,同學(xué)們應(yīng)了解相關(guān)的場景知識。但是,如果學(xué)生強調(diào)、僅僅熟悉場景單詞,而缺乏基本詞匯量的聽力,好比是沒有地基的大樓,隨時有坍塌的可能,背單詞,永遠要基礎(chǔ)與場景并行。
(五)熟悉程序是輔助
所謂“程序”,是指雅思聽力考試特有的做題流程:讀要求→定場景→看題干→作預(yù)測→速記錄→補答案→做檢查。筆者在預(yù)備階段就會有意識地訓(xùn)練學(xué)生以這種流程做聽力,久而久之當(dāng)學(xué)生習(xí)慣了這種聽力程序,就能為其下一個階段做雅思真題打下良好的基礎(chǔ)。
(六)聽說并重是提升
輕松的氛圍,能增加學(xué)習(xí)趣味,提高學(xué)習(xí)效率。因此,在課堂緊張的聽力之余,同學(xué)們張口說說,練習(xí)下雅思口語,在調(diào)節(jié)課堂氣氛、緩和學(xué)生情緒的同時,又能讓學(xué)生通過模仿聽力中原汁原味的好句子來提高口語水平,可以說是一舉兩得。

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