北京及第留學(xué)教師團(tuán)隊(duì)teacher list
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劉瀚老師
簡(jiǎn)介: 留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)7年+,熟悉美、英、澳、加等多國(guó)文化環(huán)境,深諳中美教育體系,課程設(shè)置和美國(guó)研究生的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合學(xué)生專業(yè)課程和性格特點(diǎn)做出定制化的高端留學(xué)方案,針對(duì)性突出學(xué)生有點(diǎn)和特質(zhì),擅于挖掘?qū)W生閃光點(diǎn),致力于用同樣的成績(jī)上更好的知名院校。...詳情>>
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陳亞菲老師
簡(jiǎn)介: 留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)10年+,擅長(zhǎng)國(guó)家:美國(guó)、英聯(lián)邦、歐洲部分國(guó)家,QS100,US30/50,高端院校留學(xué)申請(qǐng),擅長(zhǎng)領(lǐng)域:本科,碩博申請(qǐng)全方案咨詢規(guī)劃;服務(wù)學(xué)生拿到多所美國(guó)藤校及US30/50,QS10o等知名院校Offer....詳情>>
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張文明老師
簡(jiǎn)介: 7年世界500強(qiáng)營(yíng)銷管理工作經(jīng)驗(yàn),8年+留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),熱愛教育和教育事業(yè)。熟悉美國(guó)、英國(guó)、香港等國(guó)家和地區(qū)本科、碩士申請(qǐng)規(guī)劃。擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生個(gè)性化優(yōu)勢(shì)和天賦特長(zhǎng),極具耐心和責(zé)任心,熟悉各大知名院校理工文商熱門項(xiàng)目開設(shè)情況、項(xiàng)目錄取偏好、申請(qǐng)難度、以及后續(xù)畢業(yè)后方向,擅長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)提升和長(zhǎng)...詳情>>
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李其姿老師
簡(jiǎn)介: 5年教育行業(yè)上市公司管理經(jīng)驗(yàn),7年+留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn);擅長(zhǎng)換位思考,共情能力強(qiáng),極具耐心;熟悉各大國(guó)際課程學(xué)習(xí)體系以及競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)雅思、托福學(xué)習(xí)難點(diǎn)能給學(xué)生提供建設(shè)性建議,熟悉美國(guó)、英國(guó)、澳洲、香港等國(guó)家和地區(qū)的申請(qǐng)流程以及規(guī)劃;擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),根據(jù)學(xué)生優(yōu)勢(shì)幫助學(xué)生精準(zhǔn)定校。...詳情>>
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盧丹丹老師
簡(jiǎn)介: 留學(xué)行業(yè)10年高端申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)美、美、港、新等多國(guó)的教育理念和文化背景都有深刻了解,熟知各大院校項(xiàng)目開設(shè)情況、申請(qǐng)難度、項(xiàng)目特點(diǎn)等,能真正做到在了解學(xué)生現(xiàn)在情況下,結(jié)合學(xué)生時(shí)間安排,性格特點(diǎn)、需要等給出個(gè)性化的可落地的規(guī)劃方案。...詳情>>
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劉洋老師
簡(jiǎn)介: 帶著一腔熱忱加入留學(xué)服務(wù)行業(yè),十年磨一劍,未忘初心!做學(xué)生的老師,查校分析,個(gè)性規(guī)劃,我不遺余力;做學(xué)生的朋友,噓寒問(wèn)暖,叮嚀囑咐,我樂(lè)此不疲。護(hù)佑學(xué)子們一路披荊斬棘,取得哈佛、MIT、斯坦福、杜克、卡耐基梅隆、牛津、劍橋、港大等世界百?gòu)?qiáng)知名院校錄取。很慶幸服務(wù)過(guò)很多和我一樣有教育情懷的學(xué)子,待他們...詳情>>
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趙嬌老師
簡(jiǎn)介: 10年留學(xué)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),一直致力于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)工作,尤其擅長(zhǎng)美國(guó)本科申請(qǐng),幫助百名學(xué)生斬獲斯坦佛大學(xué),耶魯大學(xué),約翰霍普金斯大學(xué)等夢(mèng)校offer。曾擔(dān)任及第留學(xué)后期服務(wù)總監(jiān),專業(yè)度強(qiáng),尤其擅長(zhǎng)從文書中剖析人物特色,對(duì)于學(xué)校錄取偏好分析十分擅長(zhǎng),能夠做到真正的個(gè)性化規(guī)劃以及文書創(chuàng)作,擅長(zhǎng)挖掘每個(gè)學(xué)生的...詳情>>
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李建老師
簡(jiǎn)介: 留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)9年+,擅長(zhǎng)美英澳新等國(guó)的高端申請(qǐng)。海歸研究生學(xué)歷背景,對(duì)美英澳新等國(guó)家的教育理念和文化背景有深刻理解,熟知各大院校項(xiàng)目開設(shè)情況、項(xiàng)目特點(diǎn)、申請(qǐng)難度、以及后續(xù)畢業(yè)后方向,能夠高度結(jié)合學(xué)生自身的實(shí)際情況,高效清斷的從各個(gè)環(huán)節(jié)給出更落地個(gè)性化規(guī)劃方案。...詳情>>
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顧嘉業(yè)老師
簡(jiǎn)介: 6年+留學(xué)行業(yè)咨詢及規(guī)劃導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn),英國(guó)本科畢業(yè),國(guó)外以及深度留學(xué)體驗(yàn)者擅長(zhǎng)美國(guó)、英聯(lián)邦的高端院校本科留學(xué)申請(qǐng)、規(guī)劃,自始至終貫穿著成為學(xué)生的伙伴的工作座右銘,以學(xué)長(zhǎng)的身份和學(xué)生一起成長(zhǎng)前進(jìn)。...詳情>>
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夏同明老師
簡(jiǎn)介: 9年留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),前北京知名國(guó)際學(xué)校AP/IB/ACT教師前海淀國(guó)際課程教研組成員J.F.Kennedy Middle School榮譽(yù)教師St.Anthony’s High School國(guó)際生導(dǎo)師從一線教學(xué)過(guò)渡到留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃,不僅僅了解各課程體系優(yōu)劣勢(shì)及GPA提高的方法,更能了解學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展...詳情>>
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