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      北京新課堂國際教育教師團隊teacher list

      • 張譽晨

        簡介: 譽晨本科畢業(yè)于弗吉尼亞大學的機械工程和數(shù)學雙專業(yè),研究生是約翰霍普金斯大學的機械工程專業(yè),主修機器人方向。他志在利用自己對于國際理科的經(jīng)驗,引導新課堂學生發(fā)掘他們對于科學與技術(shù)的興趣。在新課堂紐約辦公室,譽晨負責幫助想要學習STEM專業(yè)的學生進行個性化教育規(guī)劃,提供國際理科競賽和活動輔導以及STEM...詳情>>

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      • 蒲翎昕

        簡介: 翎昕碩士畢業(yè)于弗吉尼亞大學的麥金太爾商學院主修營銷管理,本科畢業(yè)于精英女子文理學院布林茅爾學院藝術(shù)史專業(yè)。她有豐富的實習經(jīng)驗,擅長做市場調(diào)研、品牌營銷和商業(yè)策略相關(guān)工作。翎昕享受與不同背景的人交流合作,希望能運用之前跨領(lǐng)域的工作經(jīng)驗,幫助新課堂的學生成為優(yōu)秀的世界公民。...詳情>>

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      • 葉菁菁

        簡介: 菁菁畢業(yè)于加州大學伯克利分校英語文學專業(yè),并獲得賓夕法尼亞大學教育語言學碩士學位。她有著豐富的教學經(jīng)驗,長期輔導本科及研究生水平的學術(shù)寫作。在教育科技公司和廣告公司的任職經(jīng)歷使她兼?zhèn)渑行运季S和高效的溝通能力。她在新課堂負責管控申請文書的質(zhì)量、協(xié)調(diào)學生與寫作指導和顧問的溝通,制定和落實標準化文書評估...詳情>>

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      • 鐘夏妮

        簡介: 夏妮從西北大學梅迪爾新聞學院研究生畢業(yè),本科在威斯康星大學麥迪遜分校學習新聞傳播。她很關(guān)注人文、社會責任與環(huán)保的話題,善于以簡單易懂的故事形式傳遞復雜的概念。在新課堂,夏妮希望運用自己對美國文化與社會的了解,以及創(chuàng)意寫作方面的經(jīng)驗,拓展學生的想象力,鼓勵他們踏上跨學科探索的旅程。...詳情>>

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      • Amy Morrisett

        簡介: Amy擁有哈佛大學語言學學士學位。她精通西班牙語,意大利語,韓語和日語,且正在學習普通話和美國手語。業(yè)余時間她還喜歡唱歌和聲樂編曲,是曼哈頓合唱團的一員。Amy熱衷于幫助他人獲得高等教育資源,從高中起就一直為同齡人提供輔導。能夠幫助新課堂學生找到并追求自己熱愛的事情是Amy莫大的幸福。...詳情>>

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      • Quinn Massengil

        簡介: Quinn畢業(yè)于戴維森學院,獲得了英語和藝術(shù)雙學位。大學畢業(yè)的暑假,他在學校招生辦公室工作,與候選人們溝通并向他們介紹了大學申請審核流程。因?qū)ξ膶W、創(chuàng)意寫作和視覺藝術(shù)的熱情加入了新課堂,他致力于幫助學生進行文書頭腦風暴、修改打磨、模擬面試培訓、編輯課外活動列表等活動,并向?qū)W生們傳授文學與寫作方面的課...詳情>>

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      • Luke Potter

        簡介: Luke畢業(yè)于杜克大學政治學專業(yè),后在哈佛大學教育學院專攻語言與文學專業(yè)。本科期間,他以Rothemere學者身份參加了與牛津大學新學院的交流。Luke曾在達勒姆市的公立學校做教學輔導,也曾在奧巴馬總統(tǒng)任職的白宮實習。他對高等教育的力量充滿熱情,相信出色的大學教育可以挖掘每位學生的潛力。...詳情>>

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      • Olivia Maddox

        簡介: Olivia以優(yōu)異成績從漢密爾頓學院畢業(yè),主修歷史,輔修中文。她曾在香港、倫敦、北京等多地學習。在京留學期間,Olivia對中國的教育體系進行了獨立研究,提升了中文水平。她還曾參與澳門大學暑期英語浸入式項目課程的教學,幫助即將入學的一年級學生提高了英語水平并通過入學考試。...詳情>>

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      • Sally Yan

        簡介: Sally擁有紐約大學公共管理碩士學位和中國人民大學社會學學士學位。 在新課堂,Sally利用她對商業(yè),數(shù)據(jù)和社會科學的專長來指導和激勵對商業(yè)和STEM專業(yè)感興趣的學生。 在她的專業(yè)精神和熱情的驅(qū)使下,Sally致力于為中國家庭提供最優(yōu)質(zhì)的國際教育資源,幫助學生探索和發(fā)展他們的核心競爭力,并為全家人...詳情>>

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      • 孫蕾

        簡介: 浙江大學英語專業(yè)畢業(yè)的孫蕾,在教育行業(yè)積累了15年的經(jīng)驗。與成百上千的學生和家庭的接觸,讓她深刻體會到心理學在教育中的重要性。結(jié)合她對行業(yè)的深度觀察體驗和對教育心理學的研究,孫蕾致力于幫助學生實現(xiàn)全面發(fā)展,不僅獲得優(yōu)秀的學習習慣,也成為生活中的佼佼者。...詳情>>

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