北京紐艾迪國(guó)際教育為學(xué)員設(shè)置瓊斯國(guó)際大學(xué)銀行與金融哲學(xué)博士項(xiàng)目,致力于培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)寬廣的銀行金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)科理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),畢業(yè)的博士生應(yīng)該具備國(guó)... [詳情]

北京紐艾迪國(guó)際教育為學(xué)員設(shè)置瓊斯國(guó)際大學(xué)信息技術(shù)管理博士學(xué)位班,以系統(tǒng)的觀點(diǎn)為指導(dǎo),運(yùn)用定性與定量相結(jié)合的方法及相關(guān)學(xué)科的研究手段,深入研究并解決各類社會(huì)系統(tǒng)中... [詳情]

北京紐艾迪國(guó)際教育為學(xué)員設(shè)置瓊斯國(guó)際大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位班,發(fā)揮大學(xué)在心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)一批具有國(guó)際視野和前瞻意識(shí)的、能更好將企業(yè)經(jīng)營(yíng)和心理學(xué)結(jié)合的博士學(xué)... [詳情]

北京紐艾迪國(guó)際教育為學(xué)員設(shè)置瓊斯國(guó)際大學(xué)數(shù)字營(yíng)銷哲學(xué)博士項(xiàng)目,助力學(xué)員探索有數(shù)字影響力的商業(yè)模式、原則以及框架,運(yùn)用美國(guó)博士研究生的培養(yǎng)方法,致力于培養(yǎng)學(xué)者型企... [詳情]

北京紐艾迪國(guó)際教育為學(xué)員設(shè)置瓊斯國(guó)際大學(xué)PhD學(xué)位,學(xué)員在探索管理和金融領(lǐng)域更高級(jí)理論同時(shí),學(xué)習(xí)如何在全球視角下理解并解決問(wèn)題,幫助學(xué)員拓展金融視野、提高決策和... [詳情]

北京紐艾迪國(guó)際教育為學(xué)員設(shè)置瓊斯國(guó)際大學(xué)教育博士項(xiàng)目,使學(xué)員系統(tǒng)掌握并通曉教育專業(yè)知識(shí),具有運(yùn)用現(xiàn)代教育學(xué)和教育管理的科學(xué)理論、方法和手段研究和綜合解決實(shí)際問(wèn)題... [詳情]

北京紐艾迪國(guó)際教育為學(xué)員設(shè)置瓊斯國(guó)際大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位班,通過(guò)學(xué)習(xí)與研究,學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)將得到大幅度提升,項(xiàng)目培養(yǎng)擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)行業(yè)背景... [詳情]

北京紐艾迪國(guó)際教育為學(xué)員設(shè)置瓊斯國(guó)際大學(xué)DBA項(xiàng)目,幫助學(xué)生掌握從事專業(yè)實(shí)踐性研究的研究方法與分析技巧,提高學(xué)員應(yīng)用研究的能力,從而高效地應(yīng)對(duì)全球商業(yè)環(huán)境中的新... [詳情]

北京紐艾迪國(guó)際教育為學(xué)員設(shè)置瓊斯國(guó)際大學(xué)工程管理博士學(xué)位班,使工程管理博士學(xué)位獲得者在工程管理領(lǐng)域進(jìn)行高影響力研究的技能,獲得的學(xué)位證書與美在校學(xué)位證書具有同等... [詳情]

北京紐艾迪國(guó)際教育為學(xué)員設(shè)置瓊斯國(guó)際大學(xué)法律博士學(xué)位班,項(xiàng)目課程大多采用理論與案例相結(jié)合的授課方式,形成了集“案例剖析、知識(shí)點(diǎn)、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用”三位一體的案例分享學(xué)習(xí)... [詳情]