北京ACT培訓課程 2024-11-10 14:14:18

 課程介紹

 ACT（American College Test）被稱為“美國高考”，"美國大學入學考試”作為對學生綜合能力的測試標準，是美國大學本科的入學條件之一，也是獎學金發放的重要依據之一，與SAT具備同樣的申請效能，ACT考試是美國唯一包括科學科目的大學入學考試。

 班型設置

 ACT技巧提升班：1、幫助剛入門備考的學員整體了解ACT的各部分考試結構和內容2、針對閱讀部分的小說、人文、自然科學、社會科學題材，主旨題、細節題、推斷題、詞匯題、目的題、雙篇題等題型進行分類講解和練習3、針對語法的單句、復句、從句等基本語法體系搭建到標點符號、修飾語、句子結構、開頭句、結尾句、過渡句、排序題、刪除題等題型分類講解及練習；4、針對數學部分的算術、初級代數、中級代數、幾何坐標、平面幾何、三角學進行分類講解及練習5、針對科學部分的物理、化學、生物、地球科學四類文章背景及數據呈現、研究總結、沖突觀點三類題型進行分類講解及練習6、針對寫作部分的觀點拆解、立意選取、開頭段、中間段、結尾段的詳細展開使用不同話題進行講解和練習；

 ACT高分沖刺班：1、適合于對ACT的各部分考試結構和內容有了一定了解后想進一步拔高的學員；2、針對閱讀部分的小說、人文、自然科學、社會科學題材，主旨題、細節題、推斷題、詞匯題、目的題、雙篇題等題型使用更高難度題目講解和練習3、針對語法的單句、復句、從句等基本語法體系搭建到標點符號、修飾語、句子結構、開頭句、結尾句、過渡句、排序題、刪除題等題型使用更高難度題目講解及練習；4、針對數學部分的算術、初級代數、中級代數、幾何坐標、平面幾何、三角學使用更高難度題目講解及練習5、針對科學部分的物理、化學、生物、地球科學四類文章背景及數據呈現、研究總結、沖突觀點三類題型使用更高難度題目講解及練習6、針對寫作部分的觀點拆解、立意選取、開頭段、中間段、結尾段的詳細展開使用更高難度題目進行講解和練習；

 ACT全真模考班：1、使用zui新真題上午全真模考，即刻出分，下午即刻點評；2、針對閱讀部分的小說、人文、自然科學、社會科學題材，主旨題、細節題、推斷題、詞匯題、目的題、雙篇題等題型做zui后的總結和提煉；3、針對語法的單句、復句、從句等基本語法體系搭建到標點符號、修飾語、句子結構、開頭句、結尾句、過渡句、排序題、刪除題等題型做zui后的總結和提煉；4、針對數學部分的算術、初級代數、中級代數、幾何坐標、平面幾何、三角學做zui后的總結和提煉；5、針對科學部分的物理、化學、生物、地球科學四類文章背景及數據呈現、研究總結、沖突觀點三類題型做zui后的總結和提煉；

 ACT考察內容和難點剖析

 英語：

 考察內容：以5篇文章的形式，在原文各處語句加下劃線并在對應處設置選項要求學生進行選擇是保留還是修改。是以篇章為載體的語法糾錯和語義連貫性修正。

 難點剖析：中國學生從小在接觸英語的時候，固定思維是直接進行翻譯，即語義層面。此部分考試需要先考慮語法層面（詞性、句子結構、英語慣例使用規范等），在其正確的前提下再去考慮語義、語用層面。

 數學：

 考察內容：60分鐘完成60道選擇題，考察的知識點包括：（1）算術(Pre-Algebra)部分如：數、絕對值、一次方程式、概率等；（2）初級代數部分如：變量、代數表達式、二次方程式、求解、應用指數和平方根等；（3）還有部分中級代數如：二次方程式公式的理解運用、根和有理數的表達式、不等式和絕對值等式、序列、二次不等式、函數、矩陣、多項式的根等；（4）幾何坐標如：考察標準x，y坐標平面中的點、線、多項式、圓、曲線、平行、垂直、距離、中點、變換、二次曲線等；（5）平面幾何如：平面圖形的性質和關系，包括角、矩形、平行四邊形、梯形、圓、平行線、正交線、平移、旋轉、周長、面積、體積等；（6）三角學如：考察直角三角形、三角函數的值、屬性和圖形、三角恒等式等。

 難點剖析：ACT數學是zui容易得高分和滿分的一項，但是大部分同學由于種種原因也不能得到高分或者滿分，就會非常的遺憾。得不到高分和滿分有以下一些主要難點和原因：（1）由于考察的范圍較廣，部分知識點學生沒有學到過，比如矩陣的乘法、complex number復數的除法、標準正態分布的性質等。（2）還有學過但是對于知識點較模糊或者理解不透徹，比如幾何中的圓和橢圓的方程以及相關性質、多項式的factor等題目。（3）另外由于對于一些詞匯的不理解導致做題速度慢以及錯誤，比如congruent，hypotenuse等。

 閱讀：

 考察內容：求35分鐘內完成3個單篇及1個雙篇共計4篇文章，其體裁順序固定，分別為小說、社科、人文、自然科學。考查題型涉及詞匯、細節、排除、推斷、目的、寫作視角、態度、篇章主旨、時間排序，求同、求異、互聯等。

 難點剖析：ACT閱讀有兩大難點：1.需要學生在8.5內讀完一篇大約1000字左右的文章并完成10道題目，關鍵是這10題是亂序出題；閱讀時間太緊，做不完。2.小說文章很多學生理解起來比較難；甚至即使學生都讀懂了，但答題時卻僅有大致印象，無法快速回找定位句，正確率不高。

 科學：

 考察內容：ACT科學部分考察的核心是科學方法與科學思維，涉及學科廣泛。此部分假定學生具備基本科學常識，重點考察學生對文字信息和圖表信息的理解。學完此課程，學員會學到「基本科學常識」，并具備「理解數據圖表的能力」、「理解科學實驗的能力」、「從繁雜的文字信息中抽取重點的能力」、「理解觀點、推理與證據的能力」以及「高效處理不同類型文章的能力」。

 難點剖析：ACT科學的文字和圖表信息龐雜，需要有能力在短時間內理解題目要求，并從繁雜的文字和圖表信息中抽取有效內容做推理。這個推理能力不分文理科，但對于平時圖表看得不多的同學，會有一定挑戰。另外，ACT科學的確會有少部分題目要求學生掌握九年義務教育階段所學的物理、化學和生物知識。這方面知識，同學或學得不扎實或有遺忘，需要查漏補缺。

 寫作：

 考察內容：在40分鐘的時間內，針對一個高中生有一定認知的當下話題，如人生挑戰，AI科技，動物醫學解剖等話題寫一篇體現一定思維深度的議論文。

 難點剖析：學生需要體現一定的思辨能力，針對題目進行多維度展開和論證的能力，全篇文章布局和段落規劃的能力，以及語言表述上文風和用詞一致的能力。