孩子七歲，兩歲半查出孤獨(dú)癥，在北京指南家教育上了四年，一對一干預(yù)，提升孩子的認(rèn)知和語言表達(dá)能力，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天上完課會跟家長溝通孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和表現(xiàn)，文字總結(jié)發(fā)給家長，服務(wù)態(tài)度好，對于家長提出的問題及時(shí)解決，希望孩子持續(xù)進(jìn)步。